阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 2013年12月30日，中共中央总书记习近平在中共中央政治局第十二次集体学习时强调。要注重塑造我国的国家形象，重点展示中国历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象；政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大国形象；坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义、为人类作出贡献的负责任大国形象；对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满活力的社会主义大国形象。
材料二 过往的时代，国家形象的塑造主要是国家和政府的事情，如今国家形象的塑造是在日益多元化的进程中通过对碎片化形象的整合而实现的。作为次国家行为体的非政府组织、企业、个人等已经成为国家形象塑造和对外传播的主体，每一个行为体在国家形象的塑造中开始承担着与自身相符的责任，“凡我在处，便是中国”的理念对于不同层级的行为体都是适用的。
（l）联系材料一，运用当代国际社会的知识，说明我国政府应如何塑造我国的国家形象。
（2）用发展中国特色社会主义文化的有关知识，说明公民能为塑造我国的国家形象做些什么？
至少从七年前开始，在两会数千名代表委员身后，就增加了一个新的群体：网民。他们用同一种交流工具——互联网，来关注着国家的发展与进步。每年三月上旬前后，不仅“我有问题问两会”，甚至还会有“网络提案”等内容在人民网等政府网站公开征集网友签名“提案”。 “微博问政”拉近了公民与政府的距离，畅通了公民与政府的关系。2011年，这股网络问政两会之风，以更加充满建设性的热情在互联网上延伸。但是，也发生了个别网民，利用微博虚假举报，给政府工作带来了困扰。
阅读材料，回答下列问题
（1）从政府的角度，分析“微博问政”的积极意义.
（2）公民应该如何正确利用微博参与政治生活。
频繁的地震、台风、洪涝灾害以及弱势群体的存在，需要政府的救助，同时也需要社会的关爱。近年来，主动献爱心的人比以前增多了，促进了社会公益事业的发展，但还有很多人对慈善事业缺乏了解，对慈善机构缺乏信任；另外，慈善捐款使用不透明、受款人的权责不明确甚至以权谋私、政府管理不到位等问题，也影响了慈善事业的发展。
运用政治生活知识，就促进慈善事业的健康发展向政府提出合理化建议。
某高二学生在学习了“走可持续发展道路”内容之后，利用假期时间对当地环境建设进行了一次调查，发现近年来我国的环境保护问题有了很大进展，但仍存在某些企业为了自身利益而不惜牺牲社会利益的问题。
(1)上述材料告诉我们应遵循怎样的可持续发展的伦理原则?(2分)
(2)分析上述材料，说明我们应如何在科学发展观统领下建设生态文明?(8分)
2011年是中国共产党成立90年，全国各地以唱红歌的形式庆祝党的生日。某班举行“红歌与民族精神主题班会”。就弘扬和培育民族精神的重要性，同学们积极踊跃发言：中国共产党成立的90年，是艰苦创业的90年，也是光辉灿烂的90年，唱红歌有利于弘扬民族精神，继承优良传统，激发爱国情怀;有利于抵制外来腐朽思想文化的影响;弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高。
阅读材料，回答问题
(1)如果让你作代表发言，谈谈为什么要弘扬民族精神，请列出你的发言提纲。(8分)
(2)作为一名中学生，你认为应怎样做才能更好地弘扬民族精神?(8分)
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，为未来5年的工作指明了方向。
材料一《建议》指出，要深化文化体制改革，推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力，提高全民族文明素质，推进文化创新，繁荣发展文化事业和文化产业;推动文化产业成为国民经济支柱性产业。
(1)运用“文化与生活”的知识，谈谈推动社会主义文化大发展大繁荣的意义。(8分)
材料二《建议》指出，必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育。加快建设创新型国家，推动我国经济发展更多依靠科技创新驱动。
(2)运用教育的作用，谈谈为什么加快建设创新型国家要优先发展教育?(8分)