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题文

看下列运河示意图,请回答:

(1)当你处在洛阳时,运河南北两端的城市名称各是什么?这个时期的运河是哪个朝代开通的?统治者开通此运河的目的的什么?
(2)写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。
(3)在历史上大运河起到了什么作用? 

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
知识点: 隋朝的灭亡
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阅读下列材料,回答问题:
材料一:华夏民族,非一族所成。大古以来,诸侯(指远古时期的部落)错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
材料二:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
材料三:如图(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》

(1)材料一中的华夏族是今天哪个民族的前身?
(2)材料二中的“轩辕”指的是谁?
(3)材料三图片中被后人称为“万世师表” 的人物是谁? 他是哪个学派的创始人?
(4)上图人物在教育方面有哪些成就?至少答两点请写出他的一句教育名言。

1912年至1919年,中国民族工业新建厂矿600多家……这八年的投资超过了以往的40多年。……1911年,全国民族资产阶级开办的纱厂有20家,纱锭约50万枚,资本1700万元;1919年增至35家,纱锭65万多枚……在第一次世界大战期间,1914年面粉出口不足7万担,1918年,已超出200万担……改变了过去洋面充斥国内市场的状况。
请回答:
(1)从上述材料你能获得哪些重要信息?
(2)结合所学知识,分析1912-1919年中国民族工业的发展呈现什么特点?得到较快发展的主要原因?
(3)依据材料,指出中国近代民族工业发展的特点。

主题“以史为鉴,面向未来”
步骤一:读图片——回顾屈辱的历史




图一(地点:沈阳)
图二(地点:北平)
图三(地点:南京)

(1)上述图片分别反映了哪几个重大的历史事件?
步骤二:听歌曲——体会不屈的战争
材料一:风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮。河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了,万山丛中抗日英雄真不少!青纱帐里游击健儿逞英豪!端起了土枪洋炮,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!
材料二:我们都是神枪手,每一颗子弹消灭一个敌人。我们都是飞行军,哪怕山高水又深。在密密的树林里,到处都安排同志们的宿营地,在高高的山岗上,有我们无数的好兄弟。四万万同胞齐武装,不分党,不分派,大家都来抵抗我们越打越坚强,日本强盗正在走向灭忙,待到最后胜利日,世界的和平见曙光。
(2)材料一是孙明同学收集到的《黄河大合唱》中的歌词片段。根据这段歌词,归纳《黄河大合唱》在当时产生的主要影响。
(3)材料二是《游击队之歌》,它唱出了中国人民共同对抗日军的情景,请写出抗战中中国军队英勇抗敌的两个著名战役。你认为抗战胜利最主要的原因是什么?

孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日,一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料:
材料一:

——摘自蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》
材料二: 孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
材料三:由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
——郭沫若
请回答:
(1)据材料一结合所学知识指出孔子思想的核心。
(2)材料二中孔子对教育事业留下了什么“绝大的影响”(4分)
(3)材料三认为春秋战国在思想史上是中国的黄金时代,这是因为当时出现了什么局面?

秦汉是中国历史上的大一统时代,试回答以下问题:
(1)结合课文,补充完成下表

秦始皇巩固统一和加强中央集权的措施
政治
称皇帝,总揽大权:中央设三公;()
经济
统一货币;()
思想文化
统一文字;()
军事
北击匈奴,();兴修灵渠,拓展南疆


(2)根据上述表中的内容,试用最简练的语言评价秦始皇。
(3)有人说秦始皇还是中国历史上有名的暴君,请你用一个具体史实加以说明。
(4)秦始皇与汉武帝比较,你认为哪个更了不起,为什么?(4分,只答对两点即可,允许有不同见解)

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