某生物兴趣小组偶然发现一突变植株,其突变性状是由其一条染色体上的某个基因突变产生的[假设突变性状和野生性状由一对等位基因(A、a)控制],为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了如下杂交实验方案:该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,如表所示。
下列有关实验结果和结论的说法不正确的是( )
A.如果突变基因位于Y染色体上且为显性,则Q和P值分别为1、0
B.如果突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1
C.如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则该株突变个体的基因型为XAYa、XaYA或XAYA
D.如果突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为1/2、1/2
据英国《泰晤士报》2005年9月9日报道,英国纽卡斯尔大学的一个研究小组制造了具有3个遗传父母的人类胚胎。他们试图通过这项试验防止线粒体DNA突变导致的遗传疾病。这项技术的实施过程主要是:医生从有线粒体缺陷的女子体内取出一枚卵子,将卵子与她丈夫的精子受精。然后,医生取出含有这位母亲和父亲遗传物的“原核”,再将它们注入到来自另一个母亲的去核的卵子里。则该重组细胞
A.不含线粒体 | B.共有46个DNA分子 |
C.共有4种核苷酸 | D.含2个染色体组 |
下面是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制性核酸内切酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是
A.基因 amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因 |
B.质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA |
C.限制性核酸内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键 |
D.由质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长 |
关于细胞全能性的理解不确切的是
A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性 |
B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 |
C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 |
D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性 |
关于“克隆羊”“试管羊”“转基因羊”的说法合理的是
A.在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术、胚胎移植技术 |
B.它们的遗传物质都只来自一个亲本 |
C.它们是通过相同的生殖方式获得的 |
D.它们在形成过程中,一般都有卵细胞参与 |
以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原,采用细胞工程制备单克隆抗体,下列叙述正确的是
A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清为单克隆抗体 |
B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体 |
C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 |
D.利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体 |