“人事有代谢，往事成古今。江山留胜迹，我辈复登临。”每当读起孟浩然的这首诗，我就会想起洛阳。洛阳，是牡丹的故乡，成就了牡丹的芬芳；洛阳，是凝聚无数人家国情怀的地方； 洛阳，是承载天下兴衰、帝王情怀的地方；洛阳，是让无数洛阳儿女倍感自豪的地方……
为了使同学们更加热爱家乡，某校开展了“我为洛阳而自豪”系列主题活动，请你参与进来一起完成下列任务：
(1) “江山留胜迹，我辈复登临。”请你介绍一些我们洛阳的名胜古迹。(两方面即可。4分)
例如：道教圣地——老君山
(2)请你为学校推荐几种行之有效的活动形式。(两方面即可。4分)
(3)洛阳的美好明天，需要我们每一个洛阳人的热情参与。作为中学生，你能为洛阳的美好明天做哪些贡献? (两方面即可。6分)
“只身打马赴草原，他一路向西，千里万里，不再回头。风雪行医路，情系汉藏缘。四十载似水流年，磨不去他对理想的忠诚。春风今又绿草原，门巴的故事还会有更年轻的版本。”这是“2010年感动中国”栏目送给王万青的颁奖词. 1968年，王万青从上海第一医学院毕业后，志愿到条件极为艰苦的甘南藏族自治州玛曲县工作，43年来，王万青多次放弃了回上海的机会，始终如一地坚守当初立下的誓言，坚守医生的职业道德，视藏乡为故乡，视牧民为亲人，留下了许许多多为藏族群众解除疾病的感人故事，书写了一段藏汉水乳交融的民族团结佳话，成为民族团结的典范，他先后被授予全省全国“民族团结先进个人”称号和2010年感动中国人物。
（1）王万青对理想的执着追求告诉我们，通向理想的道路只有一条，是什么？
（2）王万青用实际行动践行着公民基本道德规范，请问公民基本道德规范的内容有哪些？
（3）维护民族团结是我们应尽的义务，我们应该怎样维护民族团结？
在中共中央举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上，国家主席胡锦涛作了重要讲话。他指出：“构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。”
（1）我国现阶段的小康水平是怎样的？
（2）我们所要构建的和谐社会的目标是什么？
（3）为了让创造社会财富的源泉充分涌流，我们应该做到哪“四个尊重”？
材料：2011年3月15日，杭州网友“渔翁”在QQ群上发布消息，称日本核泄漏会污染海水进而影响食盐生产和供应。这条消息迅速传播，引发为两天后全国范围内的抢盐风波。3月21日，杭州公安局对“渔翁”做出行政拘留10天、罚款500元的处罚。
以下是某班级同学在QQ群上对此问题的讨论：
小石头：“ 渔翁”在QQ群上发表该消息是他的权利呀！
小博士：谣言止于智者！
（1）运用所学知识对“小石头”的观点进行评述。
（2）联系漫画《谣“盐”止于智者》分析：如何避免类似谣言的出现？（2分，至少两个角度）
结合所学的法律知识，简析下列三幅漫画中的行为。
某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某造成很大的痛苦。
（1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？（至少写出两项2分）
（2）分析李某的行为有哪些危害？
（3）对此，林某应该怎么办？（提出两种解决办法3分）