阅读下面文言文，完成小题。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；-优题课

阅读下文，完成文后各题。
咸淳十年，大元兵大举伐宋，似道督诸军出次江上，以立信为端明殿学士、沿江制置使、江淮招讨使，俾就建康府库募兵以援江上诸郡。立信受诏不辞，即日上道，以妻子托爱将金明，执其手曰：“我不负国家，尔亦必不负我。”遂行。与似道遇芜湖，似道拊立信背哭曰：“不用公言，以至于此。”立信曰：“平章、平章，瞎贼今日更说一句不得。”似道问立信何向。曰：“今江南无一寸干净地，某去寻一片赵家地上死，第要死得分明尔。”即至，则建康守兵悉溃，而四面皆北军。立信知事不可成，叹曰：“吾生为宋臣，死为宋鬼，终为国一死，但徒死无益耳，以此负国。”率所部数千人至高邮，欲控引淮汉以为后图。
已而闻似道师溃芜湖，江汉守臣皆望风降遁。立信叹曰：“吾今日犹得死于宋土也。”乃置酒召宾佐与诀，手为表起居三宫，与从子书，属以家事。夜分起步庭中，慷慨悲歌，握拳抚案者三，以是失声，三日扼吭而卒。
《宋史•汪立信传》下列句子中加点的词语在文中的意思，与现代汉语相同的一项是
A．俾就建康府库募兵以援江上诸郡。 B 不用公言，以至于此。
C．欲控引淮汉以为后图。 D．夜分起步庭中
下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是

A．①以妻子托爱将金明
②秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。

B．①执其手曰：“我不负国家，尔亦必不负我。”遂行。
②（成名）为人迂讷，遂为猾胥报充里正役。

C．①终为国一死，但徒死无益耳。
②但欲求死，不复顾利害。

D．①乃置酒召宾佐与诀。

②曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
下列叙述不符合原文意思的一项是

A．本文段写了汪立信“受诏”“上道”“立志为国捐躯”“至高邮”的言或行，或详写，或略写，塑造了汪立信忠心爱国的形象。

B．汪立信在大元兵大举伐宋之时，爱国心切，受委任后即日上道，没有接受妻子的挽留。

C．似道问及立信准备到什么地方去，立信表示要死在一处属于赵家的土地上，可见立信一心念及祖国土地的完整。

D．立信听闻似道已兵溃芜湖，江汉守臣的表现也令人失望，知道大势已去，立下决心以身殉国。

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设渔者对智伯
柳宗元
智氏既灭范、中行，志益大，合韩、魏围赵，水晋阳。智伯瑶乘舟以临赵，且又往来观水之所自，务速取焉。
　群渔者有一人坐渔，智伯怪之，问焉，曰：“若渔几何？”曰：“臣始渔于河，中渔于海，今主大兹水，臣是以来。”曰：“若之渔何如？”曰：“臣幼而好渔，始臣之渔于河，有魦、鱮、鱣、鰋①者，不能自食，以好臣之饵，日收者百焉。臣以为小，去而之龙门之下，伺大鲔②焉。夫鲔之来也，从鲂鲤数万，垂涎流沫，后者得食焉。然其饥也，亦反吞其后。愈肆其力，逆流而上，慕为螭龙③。及夫抵大石，乱飞涛，折鳍秃翼，颠倒顿踣，顺流而下，宛委冒懵，环坻溆而不能出。向之从鱼之大者，幸而啄食之，臣亦徒手得焉，犹以为小。闻古之渔有任公子者，其得益大。于是去而之海上，北浮于碣石，求大鲸焉。臣之具未及施，见大鲸驱群鲛逐肥鱼于渤澥之尾，震动大海，簸掉巨岛，一啜而食若舟者数十，勇而未已，贪而不能止，北蹙于碣石，槁焉。向之以为食者，反相与食之，臣亦徒手得焉，犹以为小。闻古之渔有太公者，其得益大，钓而得文王，于是舍而来。”
智伯曰：“今若遇我也如何？”渔者曰：“向者臣已言其端矣。始晋之侈家，若栾氏、祁氏、卻氏、羊舌氏以十数，不能自保，以贪晋国之利，而不见其害。主之家与五卿，尝裂而食之矣，是无异魦鱮鱣鰋也。脑流骨腐于主之故鼎，可以惩矣，然而犹不肯寤。又有大者焉，若范氏、中行氏，贪人之土田，侵人之势力，慕为诸侯，而不见其害。主与三卿又裂而食之矣脱其鳞鲙其肉刳其肠断其首而弃之鲲鲕遗胤④莫不备俎豆是无异夫大鲔也。可以惩矣，然而犹不肯寤。又有大者焉，吞范、中行以益其肥，犹以为不足。力愈大而求食愈无厌，驱韩、魏以为群鲛，以逐赵之肥鱼，而不见其害。贪肥之势，将不止于赵。臣见韩、魏惧其将及也，亦幸主之蹙于晋阳。其目动矣，而主乃慠然，以为咸在机俎之上，方磨其舌。抑臣有恐焉，今辅果⑤舍族而退，不肯同祸；段规⑥深怨而造谋，主之不寤，臣恐主为大鲸，首解于邯郸，鬣摧于安邑，胸披于上党，尾断于中山之外，而肠流于大陆，为鱻薧⑦，以充三家子孙之腹。臣所以大惧。不然，主之勇力强大，于文王何有？”
　智伯不悦，然终以不寤。于是韩、魏与赵合灭智氏，其地三分。
注释：①魦鱮鱣鰋：即小鱼、鲢鱼、鳝鱼、鲇鱼②鲔：鲟鱼和鳇鱼的古称。③螭龙：古代传说中的一种没有角的龙④胤：后嗣，后代⑤辅果：人名，原为智伯瑶同族，认为智伯必导致智姓灭亡，因而声明脱离智姓，改姓辅。⑥段规：韩康子的大臣，曾受智伯瑶的侮辱，深怀怨恨。后来智伯瑶久攻晋阳不下，段规首先发难，杀了智伯瑶。⑦鱻：鲜食。薧：干食
下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．折鳍秃翼，颠倒顿踣踣：跌倒

B．去而之龙门之下，伺大鲔焉伺：窥探

C．北蹙于碣石，槁焉槁：干枯

D．鬣摧于安邑摧：折断

下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是

A．向之从鱼之大奚以之九万里而南为

B．闻古之渔有太公者客有吹洞箫者，倚歌而和之

C．其目动矣，而主乃慠然项王乃复引兵而东,至东城，乃有二十八骑

D．若之渔何如以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也

下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是

A．文章开篇点明背景，作为春秋末年晋国四卿之一的智伯，灭了范氏、中行氏之后，又向赵襄子索地，遭拒绝，于是他胁迫韩、魏共围晋阳。结尾与开头呼应，智伯被韩、魏、赵灭亡。

B．魦鱮鱣鰋因“好臣饵”被捕获，大鲔因“慕为螭龙”最终只能绕着暗礁浅滩转动，大鲸在一口吞掉了几十条大鱼后仍不免枯死，文章前半部分说鱼是为下文喻理作铺垫。

C．文章第三段将栾氏、祁氏、卻氏、羊舌氏与魦鱮鱣鰋，范氏、中行氏与大鲸，晋伯与大鲔类比，以鱼之贪而得死，喻人之贪而取败，于描写、议论中蕴含深刻哲理。

D．文章借渔者之口，运用比喻、夸张等修辞手法，对贪鄙之徒作了十分形象的描写，意在说贪得无厌不知满足者，就如同螳螂捕蝉黄雀在后一样，自己也免不了被人吞并或消灭。

阅读下面的文言文，完成下面试题。
阎宝，字琼美，郓州人。父佐，海州刺史。宝少事朱瑾为牙将，瑾之失守于兖也，宝与瑾将胡规、康怀英归汴梁，皆擢任之。自梁太祖陈师河朔，争霸关西，宝与葛从周、丁会、贺德伦、李思安各为大将，统兵四出，所至立功，历洺、随、宿、郑四州刺史。天祐六年，梁太祖以宝为邢洺节度使、检校太傅。庄宗定魏博，十三年，攻相、卫、洺、磁，下之，宝独保邢州，城孤援绝。八月，宝以邢州降，庄宗嘉之，进位检校太尉、同平章事，遥领天平国节度使、东南面招讨使，待以宾礼，位在诸将上，每有谋画，与之参决。
契丹之寇幽州也，周德威危急，宝与李存审从明宗击契丹于幽州西北，解围而还。胡柳之役，诸军逗挠①，汴军登无石山，其势甚盛。庄宗望之，畏其不敌，且欲保营。宝进曰：“王深入敌境，偏师不利，王彦章骑军已入濮州，山下唯列步兵，向晚皆有归志，我尽锐击之，败走必矣。今若引退，必为所乘，我军未集，更闻贼胜，即不战而自溃也。凡决胜料势，决战料情，情势已得，断在不疑。今王之成败，在此一战，若不决胜，设使余众渡河，河朔非王有也，王其勉之！”庄宗闻之耸听，曰：“微公几失计。”即引骑大噪，奋槊登山，大败汴人。
十八年，张文礼杀王镕叛，宝帅师进讨。八月，收赵州，进渡滹水，擒贼党张友顺以献。九月，进逼真定，结营西南隅。掘堑栅以环之，决大悲寺漕渠以浸其郛②。十九年正月，契丹三十万来援镇州，前锋至新乐，众心忧之。宝见庄宗，指陈方略，军情乃安。敌退，加检校侍中。三月，城中饥，王处瑾之众出城求食，宝纵其出，伏兵截击之。饥贼大至，诸军未集，为贼年乘；宝乃收军退保赵州，因惭愤成疾，疽发背而卒，时年六十。同光初，追赠太师；晋天福中，追封太原郡王。
（节选自《旧五代史·唐书》）
[注]①逗挠：军事用语，曲行避敌以观望。②郛：外城。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A．自梁太祖陈师河朔陈：部署
B．契丹之寇幽州也寇：盗贼
C．向晚皆有归志向：迫近
D．王其勉之勉：努力
5．下列各组句子中，全部正面表明阎宝“善谋略”的一组是（）
①宝独保邢州，城孤援绝②每有谋画，与之参决
③我尽锐击之，败走必矣④引骑大噪，奋槊登山，大败汴人
⑤指陈方略，军情乃安⑥凡决胜料势，决战料情
A．①②④ B．③⑤⑥
C．②④⑤ D．①③⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项是（）
A．阎宝为梁邢洺节度使，后来庄宗进攻邢洺，连下诸城，只有阎宝守住了邢州，但孤城独守，无后援，最后阎宝率邢州部众归顺了庄宗。
B．庄宗很欣赏阎宝，对他礼遇有加。阎宝身兼数职，地位在诸将领之上，常常参与国事的谋划与决断。
C．契丹入侵幽州，占据无石山，攻势强盛，庄宗担心不能抵御，想要退守。阎宝分析军情，陈说利害，庄宗很受震动，后来率军奋力攻山，大败契丹军。
D．阎宝有谋略，胡柳之战，庄宗听其言，大败汴军。契丹兵援镇州时，阎宝又在众心忧虑的情况下陈说方略，稳定了军心。
7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今若引退，必为所乘，我军未集，更闻贼胜，即不战而自溃也。
（2）庄宗闻之耸听，曰：“微公几失计。”

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交友与处世
万章问曰①：“孔子在陈曰：‘盍归乎来！吾党之士狂简，进取不忘其初。’孔子在陈，何思鲁之狂士？”孟子曰：“孔子：‘不得中道而与之，必也狂狷乎②！狂者进取，狷者有所不为也。’孔子岂不欲中道哉？不可必得，故思其次也。”
“敢问何如斯可谓狂矣？”曰：“如琴张、曾皙、牧皮者③，孔子之所谓狂矣。”“何以谓之狂也？”曰：“其志嘐嘐然④，曰：‘古之人！古之人！’夷考其行⑤，而不掩焉者也。”
狂者又不可得，欲得不屑不絜之士而与之⑥，是狷也，是又其次也。
孔子曰：“过我门而不入我室，我不憾焉者，其惟乡原乎⑦！乡原，德之贼也。”
曰：“何如斯可谓之乡原矣？”曰：“‘何以是嘐嘐也？言不顾行，行不顾言，则曰古之人！古之人！行何为踽踽凉凉⑧？生斯世也，为斯世也，善斯可矣。’阉然媚于世也者，是乡原也。”
万章曰：“一乡皆称原人焉，无所往而不为原人，孔子以为德之贼，何哉？”曰：“非之无举也；刺之无刺也，同乎流俗，合乎污世，居之似忠信，行之似廉洁，众皆悦之，自以为是，而不可与人尧舜之道，故曰‘德之贼’也。孔子曰：恶似而非者：恶莠，恐其乱苗也；恶佞⑨，恐其乱义也；恶利口，恐其乱信也；恶郑声，恐其乱乐也；恶紫，恐其乱朱也；恶乡原，恐其乱德也。君子反经而已矣⑩。经正则庶民兴；庶民兴，斯无邪慝矣。”
（节选自《孟子》）
注：①万章：孟子的门徒。
②狷（juàn）：洁身自好。
③琴张、牧皮：未详。曾皙：孔子的弟子。
④嘐（xiāo）嘐：志大言大。
⑤夷：语首助词，无义。
⑥絜（xié）：通“洁”，干净。
⑦原：同“愿”，谨善。
⑧踽（jǔ）踽：独自走路孤单的样子。
⑨佞（nìnɡ）：能说会道。
⑩反：同“返”，返回。
慝（tè）：奸邪。
对下列句子加粗词的解释，错误的一项是（　　）

A．吾党之士狂简简：威仪堂堂

B．夷考其行，而不掩焉者也掩：遮蔽、遮盖

C．过我门而不入我室，我不憾焉者憾：仇恨、怨恨

D．孔子以为德之贼贼：残害……的人

对下列句子中加粗词的词义、用法判断完全正确的一项是（　　）
①而不掩焉者也
②一乡皆称原人焉
③敢问何如斯可谓狂矣
④生斯世也，为斯世，善斯可矣

A．①与②相同，③与④不同	B．①与②不同，③与④相同
C．①与②相同，③与④相同	D．①与②不同，③与④不同

下列叙述不符合原文意思的一项是（　　）
A．孟子的弟子万章，对孔子身在陈国却思念鲁国的狂放之士感到不解，认为是错误的。
B．孔子在交友的过程中，首选中道之士，次而选狂放之士，再次选狷介之士；对于乡原之士深恶痛疾，不与交往。
C．孟子认为狂放之士虽然胸怀大志，并能讲一番道理，但他们的行为却常常不能与他们的语言相一致。

阅读下文，完成文后各题。
费祎字文伟，江夏鄳（méng）人也。少孤，依族父伯仁。伯仁姑，益州牧刘璋之母也。璋遣使迎仁，仁将祎游学入蜀。会先主定蜀，祎遂留益土，与汝南许叔龙、南郡董允齐名。时许靖丧子，允与祎欲共会其葬所。允白父和请车，和遣开后鹿车给之。允有难载之色，祎便从前先上。及于丧所，诸葛亮及诸贵人悉集，车乘甚鲜，允犹神色未泰，而祎晏然自若。持车人还，和问之，知其如此，乃谓允曰：“吾常疑汝于文伟优劣未别也，而今而后，吾意了矣。”
先主立太子，祎与允俱为舍人，迁庶子。后主践位，为黄门侍郎。丞相亮南征还，群僚于数十里逢迎，年位多在祎右，而亮特命祎同载，由是众人莫不易观。亮初从南归，以祎为昭信校尉使吴。孙权性既滑稽，嘲啁无方，诸葛恪、羊炯等才博果辩，论难锋至，祎辞顺义笃，据理以答，终不能屈。权甚器之，谓祎曰：“君天下淑德，必当股肱蜀朝，恐不能数来也。”还，迁为侍中。亮北住汉中，请祎为参军。值军师魏延与长史杨仪相憎恶。每至并坐争论，延或举刀拟仪，仪泣涕横集。祎常入其坐间，谏喻分别。终亮之世，各尽延、仪之用者，祎匡救之力也。亮卒，祎为后军师。顷之，代蒋琬为尚书令。琬自汉中还涪，祎迁大将军，录尚书事。
延熙七年，魏军次于兴势。假祎节，率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别，求共围棋。于时羽檄交驰，人马擐甲，严驾已讫。祎与敏留意对戏，色无厌倦。敏曰：“向聊观试君耳!君信可人，必能办贼者也。”祎至，敌遂退，封成乡侯。十一年，出住汉中，自琬及祎，虽自身在外，庆赏刑威，皆遥先咨断，然后乃行。其推任如此。延熙十六年岁首大会，魏降人郭修在坐。祎欢饮沉醉，为修手刃所害，谥曰敬侯。
评曰：费祎宽济而博爱，咸承诸葛之成规，因循而不革，是以边境无虞，邦家和一，然犹未尽治小之宜，居静之理也。
（选自《三国志•蜀书》，有删节）
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．车乘甚鲜，允犹神色未泰　　　　　泰：安定

B．由是众人莫不易观　　　　　　　　易：改变

C．祎欢饮沉醉，为修手刃所害　　　　手：持，拿

D．假祎节，率众往御之　　　　　　　假：借助

下列各组句子中加点虚词，意思和用法最为接近的一组是

A．和遣开后鹿车给之顷之，代蒋琬为尚书令

B．而祎晏然自若皆遥先咨断，然后乃行

C．和问之，知其如此允与祎欲共会其葬所

D．而亮特命祎同载费祎宽济而博爱

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．董允与费祎一起到许靖之子的葬地去，董允向他父亲要车，他父亲给了他一辆很小的车，董允不高兴，费祎却毫不计较地先上了车。

B．费祎出使东吴，东吴的诸葛恪、羊炯等人才博果辩，论锋难至，虽然费祎也辞顺义笃，据理以答，但终究还是不能说服他们。

C．对于经常闹矛盾的魏延、杨仪，费祎总是分别予以劝解。所以在诸葛亮活着的时候，蜀国能充分发挥他们两人的才能，主要靠费祎的帮助扶正。

D．费祎等都承袭诸葛亮的成规，没有加以改动，虽然因此边境安宁，邦家和一，然而他们并没有完全掌握以清静无为为本的治理小国的方法。

A．①②相同，③④不同	B．①②不同，③④也不同
C．①②相同，③④也相同	D．①②不同，③④相同