2014年是“十二五”计划实施的关键之年。某初级中学九年级（1）班同学以“家乡发展我关注”为主题进行社会调查。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
［七嘴八舌］为使调查活动取得实实在在的效果，班长就调查程序和同学们进行了交流。小强认为，调查程序应该是：①通过多种形式开展调查，搜集相关资料；②整理分析资料，撰写调查报告；③制定调查计划；④交流、展示活动成果。但其他同学一致认为小强的观点是错的。
（1）请你按社会调查正常的活动程序重新排序： 。（只填写数字序号。2分）
［学以致用］同学们在调查中了解到：“十二五”期间，在市委、市政府的正确领导下，我市在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但也存在一些问题，诸如有些小区物业管理不到位、路政公共设施被破坏现象时有发生等。小明同学要打电话给有关部门提出一些解决问题的建议，可他母亲说这些事与他无关，不准他打电话。
（2）你认为小明同学可以运用学过的哪些知识来说服母亲？（至少三个角度。6分）
［畅谈收获］调查活动结束后，九年级（1）班召开了心得交流会。大家喜说家乡新变化，踊跃为家乡发展进言献策，交流活动体会和收获。
（3）请谈谈你参与这次调查活动的收获。
近来，某校初一级三班就流行着给同学起绰号的风气，有些同学专门研究着给其他同学起绰号，那些难听的绰号一旦落到谁的头上，谁就会背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。为此，该班召开了一次“如何对待同学之间的起绰号问题”的主题班会，假如你是本班的一名同学，请你完成如下任务：
（1）绰号古已有之，特别是《水浒传》中的英雄人物都有自己的绰号，请你列举一下。（至少2个）
（2）当别人给你起了不雅的绰号时，你会有怎样的感受？
（3）面对同学给他人起绰号这一问题，请你告诉他们该如何面对？
材料一：胡锦涛在党的十七大报告中指出，“加强能源节约与生态保护”，“落实节能减排工作责任制”。
材料二：2007年4月27日，国务院召开节能减排工作会议，全面部署节能减排工作。
（1）国家为开展节能减排工作，制定了哪些基本国策和战略？
（2）国家为开展节能减排工作，采取了哪些具体措施？
（3）“节能减排，全民行动”。作为中学生，你打算怎样把节能减排落实到具体行动上？
材料一：2010年8月8日甘肃舟曲突发特大泥石流。灾害发生后，救援工作迅速展开：部队战士积极寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，许多爱心人士从四面八方汇来了爱心捐款……
请你回答：
（1）材料中爱心人士共同承担了哪方面的责任？请你写一句承担这方面责任的名言
（2）面对灾难，中国人民发扬了伟大的中华民族精神，这一精神的作用是什么？
（3）看到同胞受灾，你能够做些什么？
阅读材料，回答问题
某校八年级学生张某受社会高消费的影响，经常上网吧、穿名牌、大把大把花钱。他从电视中看到抢劫来钱很容易，于是晚上持刀闯入本校宿舍,威胁一学生并索取钱财，猖狂时竟明抢，被抢学生看其穷凶极恶都敢怒不敢言.但他竟然以为在学校抢钱无所谓。最终张某被法院判处有期徒刑一年，并处罚金五百元。
（1）张某以为在学校抢钱无所谓说明他缺乏什么意识？
（2）张某威胁一学生并索取钱财，侵犯学生的哪两项权利？
（3）张某的行为属于什么性质行为？
（4）假如你是被抢学生中的一员，你应该怎样做？
案例分析，回答问题
某校八年级一班学生小明上课总是大声说话，干扰老师讲课和其他同学听课，一天小明在课堂上又是如此，被老师批评。小明振振有词地说：“说话是我的权利，谁都无权干涉。”
（1）小明说法的对吗？
（2）小明在行使自己权利时没有充分尊重他人的什么？
（3）权利的行使应以什么为界限？
（4）除了（2）之外，我们还应该怎样正确对待权利呢？（两点即可4分）