每到放学,家长接学生的车辆总会导致校门口的交通过度拥挤,学校对此非常苦恼。假如你是高二年级的学生李华,请给校长写一封信,分析一下该现象产生的原因,并提出你的建议。
注意:120词左右;开头已给出,不计入词数。
Mr. Wang,
I’m writing to you to share my opinions about the problem of heavy traffic every day after school at our school gate.
____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
Best wishes!
Yours sincerely,
Li Hua
第三节书面表达(满分30分)
假设你叫李明。2010年4月14日,我国青海玉树自治州发生强烈地震,造成严重人员伤亡和财产损失。你校组织赈灾活动,希望每人献出一份爱心,捐献一件学习用品。假如你捐献了一副心爱的圆规(或书包、铅笔盒、图书等),请根据下列提示写一封短信给这位不知名的灾区同学。
1. 了解灾区情况,表示同情;
2. 你珍爱这件学习用品的原因
3. 鼓励灾区同学重建家园并提出自己的建议。
注意:
1.词数:不少于120个; (信的开头结尾已给出,不计入总词数)
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息;
4.生词提示:一副圆规: a pair of compasses;玉树自治州:the Autonomous
Prefecture of Yushu。
Dear friend,
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Hope to get your early reply.
Yours truly
Li Ming
第三节书面表达(满分30分)
假设你叫李明。2010年4月14日,我国青海玉树自治州发生强烈地震,造成严重人员伤亡和财产损失。你校组织赈灾活动,希望每人献出一份爱心,捐献一件学习用品。假如你捐献了一副心爱的圆规(或书包、铅笔盒、图书等),请根据下列提示写一封短信给这位不知名的灾区同学。
1. 了解灾区情况,表示同情;
2. 你珍爱这件学习用品的原因
3. 鼓励灾区同学重建家园并提出自己的建议。
注意:
1.词数:不少于120个; (信的开头结尾已给出,不计入总词数)
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息;
4.生词提示:一副圆规: a pair of compasses;玉树自治州:the Autonomous
Prefecture of Yushu。
Dear friend,
_____________________________________________________________________________
Hope to get your early reply.
Yours truly
Li Ming
第三节书面表达(满分30分)
假如你是李华,是阳光中学学生会主席,根据双方约定,你们打算今年夏天去伦敦Ealing School进行四个星期的学习及旅游。请根据下面的表格内容写信给伦敦Ealing School。告诉他们一些你们的基本情况及活动内容,请他们帮你们作好安排。
参加活动人数 |
共30人,男18人,女10人,另外二名女教师 |
活动内容 |
上午上英语课,下午市内旅游或一些体育活动,晚上自由活动,星期六、星期天去参观其他城市 |
住宿 |
最好住在英国人家中,以便提高口语能力 |
要求 |
尽早把正式邀请函寄来,以便办理有关手续 |
注意:1.文章必须包括主要内容,可以适当增减细节,使其连贯、完整;
2.词数:100左右;
3.生词:办理手续(go through all the procedures)
4.信的开头已给出。
Sunlight Middle School.
Wuhan, China
March 22, 2008
Ealing School
Dear sir,
I’m Li Hua,chairman of the student union of Sunlight Middle school.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三节:书面表达(满分30分)在积极倡导低碳环保的大环境下,今天的校园内,浪费现象还很普遍,许多学生没有意识到节能的重要性。请你根据下图所展示的一些现象,以学生会的名义,就这些现象起草一份倡议书,向全校师生发出倡议,节约能源。
注意:1. 开头已为你写好,不计入总数。
2. 字数不少于100。
3. 可根据需要补充与文章有关的信息。
Dear teachers and students,
Nowadays it’s common to see students wasting things in our school. Many students haven’t realized the importance of energy-saving.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达(满分30分)
假设你是李华,你的朋友Alice给你写信决定今年来中国上海旅游,同时向你了解上海世博会
(Expo 2010 Shanghai China)的概况。请根据以下信息用英文给她写一封回信。
时间 |
2010年5月1日至10月31日 |
地点 |
中国上海 |
主题 |
城市,让生活更美好(Better City. Better life) |
目标 |
吸引200各国家和国际组织参展,7000万人次的参观者 |
注意:
词数120左右;
可适当增加细节,以使行文连贯;
开头和结尾已给出,但不计入总词数。
Dear Alice,
I’m very pleased to know that you’ll travel to Shanghai,China.______________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
I’m looking forward to meeting you as soon as possible.
Yours,
Li Hua