阅读下面文言文，完成后面题目。
七年，入见，帝①从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介②而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅。自午至酉，犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣④不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。” ——节选自《宋史·岳飞传》
注释：①帝：宋高宗赵构，此次谈话后就封岳飞为太尉。②介：备上鞍甲。③褫（chǐ）：脱去，卸下。④秣：喂食。根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下面加点的词语。
①初不甚疾（ ） ②犹可二百里 （ ）
③日不过数升（ ） ④帝称善 （ ）
（2）选出与“不幸相继以死”中“以”的用法相同的一项 （ ）
| A．策之不以其道 | B．能以径寸之木 | C．跪而拾之以归 | D．是以谓之文也 |
用“|”标出下面句子的朗读停顿。（两处）
然 非 精 洁 则 不 受翻译下列句子。
（1）此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。
（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
这篇选文和韩愈写的《马说》都在谈马，韩愈笔下的千里马必须“一食或尽粟一石”才能展现“千里之能”；被岳飞称为“致远之材”的良马则具有“ ”、“ ”的特点。（用文中的语句填空）。这两篇文章，实则都告诉人们什么道理?
阅读下面甲乙文言选段，完成后边各题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!
(节选自周敦颐《爱莲说》)
【乙】自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴,后先相继；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜,而能事不已。此皆言其可目者也。 可鼻则有荷叶之清香，荷花之异馥,避暑而暑为之退，纳凉逐之生。 至其可人之口者，则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。 只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣,及摘而藏之，又备经年裹物之用。 是芙蕖者也,无一时一刻,不适耳目之观；无一物一丝,不备家常之用者也。
(节选自李渔《闲情偶寄》)
【注释】①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙蕖：荷花。写出下列加点词语的意思。
(1) 濯清涟而不妖() (2)不至白露为霜,而能事不已()将下列句子翻译成现代文。（4分 ）
(1) 可远观而不可亵玩焉。
(2) 是我于花之未开，先享无穷逸致矣。用“∕”标出下面句子的两处朗读停顿。
予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考,请从第二段中找出类似的句子,并简略说说它给你的启迪。
句子：______________________________启迪： _______________________甲﹑乙两个文段都写荷花,都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情,但赞美和喜爱的原因有所不同,请用简洁的语言分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（乙）匡衡①勤学而无烛；邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑥给以书，遂成大学⑦。
【注释】①匡衡：汉朝人。②不逮：指隔壁烛光透不过来。逮，及、到。③大姓：大户人家。④文不识：人名，姓文名不识。⑤佣作：做工辛勤劳作。⑥资：借。⑦大学：大学问家。解释下面加点的字。
①每假借于藏书之家 ②衡乃与其佣作而不求偿 ③录毕，走送之下列加点的字意义和用法相同的一项是（ ）
| A．门人弟子填其室或遇其叱咄 | B．弗之怠从乡之先达执经叩问 |
| C．邻舍有烛而不逮以书映光而读之 | D．衡乃穿壁引其光衡乃与其佣作而不求偿 |
用现代汉语翻译下列句子
①余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
②主人感叹，资给以书，遂成大学。甲、乙两个文段的主人公都是我们学习的榜样。请谈谈你得到了怎样的启示。
阅读下面的文言文，完成后面小题。
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。解释下面加点的字。
① 顾野有麦场
② 其一犬坐于前下列加点字的意义和用法不同的一项是（ ）
| A．久之 ，目似瞑 | B．与厅室之东北角施八尺屏障 又数刀毙之 蜀之鄙有二僧 |
| C．吾欲之南海，何如？ | D．恐前后受其敌 |
送杜少府之任蜀州屠自后断其股用现代汉语翻译下列句子
① 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
② 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。结尾两句的含义是什么？它在文章中起了什么作用？
善呼者
公孙龙在赵之时，谓弟子曰：“人而无能者，龙不能与游。”有客衣褐带索而见曰：“臣能呼。”公孙龙顾谓弟 子曰：“门下故有能呼者乎？”对曰：“无有。”公孙龙曰：“与之弟子籍！”后数日，往说燕王。至于河上，而航在 一汜。使善呼者呼之，一呼而航者来。 （《淮南子·道应训》）
注释：①公孙龙：战国时赵人，姓公孙，名龙，字子秉，名家代表人物。 ②汜：河岸。解释加点的词。（2 分）
（1）有客衣褐带索而见曰（）（2）公孙龙顾谓弟子曰（）对下面句子的翻译正确的一句是 （）（2 分） 与之弟子籍。
| A．和他的弟子一起登记。 | B．给他弟子的身份。 | C．和他弟子籍贯相同。 | D．给他弟子的书籍。 |
请对“公孙龙”（或“善呼者”）的所作所为，作一简评。（4 分）
阅读《孙权劝学》，根据要求作答。
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。下列句子中加点的词语 解释，不正确的一项是（）
| A．但当涉猎（应当） | B．见往事耳（了解） | C．自以为大有所益（好处） | D．非复吴下阿蒙（收复） |
把文中画线的句子翻译成为现代汉语。孤岂欲卿治经为博士邪！
从吕蒙的变化中你得到了什么启发？请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法