（1）从能源是否可以循环再生的角度看，可以将能源分为可再生能源和不可再生能源，譬如 就是不可再生能源。日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。有专家提出：如果能够利用太阳能使燃料燃烧产物，如CO2、H2O、N2等重新组合（如图），可以节约燃料，缓解能源危机。在此构想的物质循环中太阳能最终转化为 能。
（2）试根据如图所示写出氨气作为燃料燃烧的化学方程式： 。
（3） gCH3OH（甲醇）中碳元素质量与16g甲烷中碳元素质量相等。
（4）多晶硅是单质硅的一种形态。在太阳能利用上，多晶硅发挥着巨大的作用。
多晶硅属于 。
A．复合材料 B．无机材料 C．合成材料
硫酸、盐酸是重要的化工原料。
（1）浓硫酸在实验室常用作干燥剂，因为浓硫酸有性。
（2）写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式：
①与铁粉反应：
②与碳酸钠溶液反应：
③与氯化钡溶液反应：
上述反应中，不属于酸的共同性质的是（填编号）
（3）盐酸的下列用途中，能用硫酸代替盐酸的是（填编号）
①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去NaCl中的少量NaOH
如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：
（1）t1℃时，A物质的溶解度为；
（2）a点的含义是；
（3）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用的方法。
化学与生活密切相关。
（1）日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是。
（2）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能。
（3）下列做法应该提倡的是。
| A．垃圾分类 | B．减少使用一次性餐具 |
| C．使用可降解的塑料袋 | D．淘米水浇花 |
（4）天然气（主要成分为甲烷）是家用燃料。甲烷在空气中燃烧的化学方程式为。
(3分)下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。
（1）B装置中仪器X的名称是。
（2）若将装置A和D（药品为高锰酸钾）连接制取并收集氧气，其中装置D中的试管口略向下倾斜的目的是。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。请按照气流流动（开始到末尾）方向，用仪器接口字母表示连接顺序。
（4 分）“控制变量”是进行对比实验的重要手段。某同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下含有对比思想的化学实验，请你参与并回答下列问题。
（1）根据实验Ⅰ的目的，主要对比出乒乓球碎片和滤纸碎片的不同。
（2）实验Ⅱ的烧杯B中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯A中液体是浓氨水时，烧杯B中的酚酞溶液由无色变为色；当烧杯A中液体换成足量浓盐酸，且烧杯B中液体换成滴有少量石灰水的酚酞溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是，此时引起溶液颜色改变反应的化学方程式为。