为了解某地区学生和包括老师、家长在内的社会人士对高考英语改革的看法,某媒体在该地区选择了3600人调查,就是否“取消英语听力”的问题,调查统计的结果如下表:
|
应该取消 |
应该保留 |
无所谓 |
||
在校学生 |
2100人 |
120人 |
y人 |
||
社会人士 |
600人 |
x人 |
z人 |
已知在全体样本中随机抽取1人,抽到持“应该保留”态度的人的概率为0.05.
(1)现用分层抽样的方法在所有参与调查的人中抽取360人进行问卷访谈,问应在持“无所谓”态度的人中抽取多少人?
(2)在持“应该保留”态度的人中,用分层抽样的方法抽取6人平均分成两组进行深入交流,求第一组中在校学生人数ξ的分布列和数学期望.
(本小题满分12分)
如图,三棱柱ABC-A1B1C1的底面是边长为2的正三角形且侧棱垂直于底面,侧棱长是,D是AC的中点.
(Ⅰ)求证:B1C∥平面A1BD;
(Ⅱ)求二面角A1-BD-A的大小;
(Ⅲ)求直线AB1与平面A1BD所成的角的正弦值.
(本小题满分12分)
甲、乙两位学生参加数学建模竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预
赛成绩中随机抽取8次,记录如下:
甲:72 71 69 68 85 78 83 74
乙:82 85 70 65 73 70 80 75
(Ⅰ)画出甲、乙两位学生成绩的茎叶图,指出学生乙成绩的中位数;
(Ⅱ)现要从中选派一人参加数学建模竞赛,从平均状况和方差的角度考虑,你认为派哪位学生参加合适?请说明理由;
(Ⅲ)若将频率视为概率,对学生甲在今后的三次数学建模竞赛成绩进行预测,记这三次成绩中高于80分的次数为ξ,求ξ的分布列
及数学期望Eξ.
(本小题满分12分)
在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且
-
=(2
-
)bc,sinA·sinB=
,BC边上中线AM的长为
.
(Ⅰ)求角A和角B的大小;
(Ⅱ)求△ABC的面积.
(本小题满分12分)
已知.
(1)讨论a =" –" 1时,的单调性、极值;
(2)求证:在(1)的条件下,;
(3)是否存在实数a,使的最小值是3,如果存在,求出a的值;若不存在,
请说明理由.
(本小题满分12分)
已知函数和
.其中
.
(1)若函数
与
的图像的一个公共点恰好在x轴上,求
的值;w
(2)若函数与
图像相交于不同的两点A、B,O为坐标原点,试问:△OAB的面积S有没有最值?如果有,求出最值及所对应的
的值;如果没有,请说明理由.
(3)若和
是方程
的两根,且满足
,
证明:当时,
.