甲乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度。
①甲组同学采用图甲所示的实验装置。
A.为比较准确地测量出当地重力加速度的数值,除秒表外,在下列器材中,还应该选用 ;(用器材前的字母表示)
a.长度接近1m的细绳
b.长度为30cm左右的细绳
c.直径为1.8cm的塑料球
d.直径为1.8cm的铁球
e.最小刻度为1cm的米尺
f.最小刻度为1mm的米尺
B.该组同学先测出悬点到小球球心的距离L,然后用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间t。请写出重力加速度的表达式g= 。(用所测物理量表示)
C.在测量摆长后,测量周期时,摆球振动过程中悬点O处摆线的固定出现松动,摆长略微变长,这将会导致所测重力加速度的数值 。(选填“偏大”、“偏小”或 “不变”)
② 乙组同学在图甲所示装置的基础上再增加一个速度传感器,如图乙所示。将摆球拉开一小角度使其做简谐运动,速度传感器记录了摆球振动过程中速度随时间变化的关系,如图丙所示的v-t图线。
A.由图丙可知,该单摆的周期T= s;
B.更换摆线长度后,多次测量,根据实验数据,利用计算机作出T2-L(周期平方-摆长)图线,并根据图线拟合得到方程。由此可以得出当地的重力加速度g= m/s2。(取π2=9.86,结果保留3位有效数字)
一质量为30 kg的物体放在水平地面上,一个人用100 N的力竖直向上提该物体,这时物体共受______________个力的作用,这些力的合力大小为__________________.
在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得出如图3-4-17所示的图(F与AO共线),图中___________是F1与F2合成的理论值;_______________是F1与F2合成的实际值,在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结果是否变化?____________(填“变”或“不变”)。
图3-4-17
如图所示,六个力的合力为______________N,若去掉1 N的那个分力,则其余五个力的合力为____________,合力的方向是_________________。
有5个力作用于O点,这5个力的大小和方向相当于正六边形的两条邻边和三条对角线,如图3-4-11所示.已知F1="20" N,则这5个力合力的大小为___________N,方向___________.
图3-4-11
两个大小不变的共点力F1、F2,它们的合力的大小F合随两力夹角的变化情况如图3-4-9所示,则两力大小分别为多少?
图3-4-9