在实验室测量两个直流电源的电动势和内电阻．电源甲的电动势大约为4.5V，内阻大约为1.5Ω；电源乙的电动势大约为1.5V，内阻大约为1Ω．由于实验室条件有限，除了导线、开关外，实验室还能提供如下器材：
A．量程为3V的电压表V
B．量程为0.6A的电流表
C．量程为3A的电流表
D．阻值为4.0Ω的定值电阻
E．阻值为100Ω的定值电阻
F．最大阻值为10Ω的滑动变阻器
G．最大阻值为100Ω的滑动变阻器
（1）选择电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器等器材，采用如图甲所示电路测量电源甲的电动势和内电阻．
①在数据处理过程中，分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标，经过计算机拟合得到如图乙所示的
图象，U和I的单位分别为V和A，拟合公式为
．则电源甲的电动势E= V；内阻r= Ω（保留两位有效数字）．
②根据上述实验结果，请你判断，在实验中定值电阻选择的是 （填D或者E）；电流表选择的是 （填B或者C）；滑动变阻器选择的是 （填F或者G）．
（2）为了简便快捷地测量电源乙的电动势和内电阻，选择电压表、
定值电阻等器材，采用如图丙所示电路．
①定值电阻应该选择 （填D或者E）．
②实验中，首先将
闭合，
断开，电压表示数为1.48V．然后将、均闭合，电压表示数为1.23V．则电源乙电动势E= V；内阻r= Ω（小数点后保留两位小数）．
在做“互成角度的两个力的合成”的演示实验中，下列叙述中正确的是
| A．两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮条的拉力大 |
| B．若只用一根弹簧秤时的拉力是合力，则用两弹簧秤时的拉力是分力 |
| C．两次拉橡皮条时，需将橡皮条拉到同一位置，这样做的目的是保证两次弹簧秤的拉力的效果相同 |
| D．若只增大某一只弹簧秤的拉力大小，而又要保证橡皮条结点的位置不变，只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可 |
图线．
在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，并且每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为X，且X1＝0.96cm，X2＝2.88cm，X3＝4.80cm，X4＝6.72cm，X5＝8.64cm，X6＝10.56cm，电磁打点计时器的电源频
率为50Hz。根据纸带完成下列问题。(保留三位有效数。) 
打计数点2时纸带的速度大小V2＝ m/s， 打计数点4时纸带的速度大小
V4＝ m/s。(4分) 在坐标纸中画出纸带的瞬时速度随时间变化的关系图线。(4分)
根据图线可知此纸带的加速度大小
a＝ m/s2。
以下是一位同学做“探究弹簧的形变量与弹力的关系”的实验。下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是：。
| A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来。 |
| B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0 |
| C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺 |
| D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码 |
E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式.
薄板的重心位置可以用悬挂法求出。先在A点把物体悬挂起来，
作出直线AB，然后在D点把物体悬挂起来，作出直线DE，如图即
可知重心在两直线AB、DE交点C处，其实验原理是 
。
某同学用如图所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验。他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，分别测出指针所指刻度尺的刻度，所得数据列表如下（g取10m/s2）：
| 钩码质量m/g |
0 |
100 |
200 |
300 |
400 |
500 |
600 |
700 |
| 刻度尺的刻度x/cm |
11.70 |
13.40 |
15.10 |
16.85 |
18.60 |
20.30 |
22.10 |
24.05 |
根据所测数据，请在坐标纸上画出弹簧指针所指刻度尺的刻度x与钩码质量m的关系图线。
根据x－m图线可计算出，该弹簧的劲度系数为________N/m。（结果保留三位有效数字）