阅读下面这首宋词，完成小题。
少年游
润州作①，代人寄远
苏 轼
去年相送，余杭门外，飞雪似扬花。今年春尽，扬花似雪，犹不见还家。
对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。恰似姮娥②怜双燕，分明照，画梁斜。
【注】①宋神宗熙宁七年（1074）三月底、四月初，任杭州通判的苏轼因赈济灾民而到了润州（今江苏镇江），为寄托对远在杭州的妻子的思念，写了这首词。②姮娥：嫦娥。有人说，这首词的构思有点特别，那么“特别”在什么地方?请简要分析。
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_____________________________________________________________________结合全词，说说上片中“飞雪似杨花”和“杨花似雪”能否对换位置，并说明原因。
阅读下面两首唐诗，回答以下小题。
月夜
刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
十五夜望月寄杜郎中
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？清代文学家顾贞观评刘诗：“二十有八字无可用者，其‘透’一字妙甚。”请赏析“透”字的妙处。
两首诗都写到了“月”，分别表达了诗人怎样的月下之情？请概括分析。
阅读下面这首诗，完成各题。
小 车 行
陈子龙
小车班班黄尘晚，夫为推，妇为挽。 出门茫茫何所之?青青者榆疗吾饥。愿得乐土共哺糜。风吹黄篙，望见垣堵，中有主人当饲汝。扣门无人室无釜，踯躅空巷泪如雨。
【注】陈子龙（1608—1647），明末清初文学家。本诗作于崇祯十年。诗歌首句“小车班班黄尘晚”中的“晚”有什么含义？
赏析这首诗的艺术特色。
阅读下面这首诗，回答问题。
淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客， 相逢每醉还。
浮云一别后， 流水十年间。
欢笑情如旧， 萧疏鬓已斑。
何因不归去？ 淮上有秋山。颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切，请作简要赏析。
诗的标题点明“喜会”，实际上全诗包含了哪几方面的感情？
阅读下面这首词，然后回答问题。
唐多令 惜别
吴文英①
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月，怕登楼。
年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫②长是，系行舟。
【注】①吴文英，号梦窗，南宋词人。一生未弟，游幕终身，晚年困顿以死。
②漫：空，徒劳。“燕辞归、客尚淹留”一句用了什么表现手法，表达了什么情感？请简要分析。
结合全诗，请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的？
阅读下面诗歌，完成后面的题目。
江上
王安石
江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。第一、二句描绘了一幅什么样的画面?请简要分析。
陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是由本诗第三、四句生发出的名句，请简析本诗第三、四句的理趣。