小组收集到如下的一首小诗：
真正的好书，读着读着，就泛了绿，
字里行间，转眼，就栽满了春天。
请你根据自己平时的课外阅读具体篇目、内容，结合这首小诗说说自己的阅读感受。
阅读下面这组对话，请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体，80字以内。
“哇！又超了一辆‘宝马’！真带劲！”
“爸！这是限速50！”
“啥关系！没警察。这路段我熟，没测速的。放心吧！”
奶奶在微信里看到丽水市养生经济促进会会徽备选图片，她问正在读初三的孙女：这图是什么意思啊？于是孙女把自己对会徽的理解讲给奶奶听，请你以孙女的身份，选择一个会徽给奶奶解说。要求解说合理语言得体。（120字左右）
解释下列句中加点的词。
（1）执策而 之
（2）傅说 于版筑之间
（3）未果， 病终
（4）但当涉猎， 往事耳
（5）由是先主遂 亮
（6）宋有富人，天 墙坏 。
探究下面的图文材料，写一篇《快递垃圾存在的问题及相应的处理建议》。
要求：语言简介连贯，字数在150字以内。
快递业迅猛发展，产生的垃圾带来很多问题。环境志愿小分组组织了快递垃圾何去何从的实践活动。以下是队员们从人民日报的媒体找到的有关资料。
（1）2016年快递邮件达到300亿件，其包装垃圾总量有400多万吨，但垃圾的实际回收率不足10%。
（2）常见的快递垃圾有纸箱，包装袋，胶带，运单，填充泡沫等，
（3）快递包装胶带的主要原料PVC（聚氯乙稀）埋在土里至少要经过上百年才有可能降解。
《老人与海》的主人公名字叫做圣地亚哥，但小说称呼他为“圣地亚哥”仅四处，以“老人”称呼他却有214处，结合人物形象简要分析作者这样写的用意。