某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据。请回答相关问题：
| 组别 |
父母性状 |
调查的 家庭数 |
子女性状 |
||
| 父 |
母 |
有耳垂 |
无耳垂 |
||
| １ |
有耳垂 |
有耳垂 |
62 |
47 |
15 |
| ２ |
无耳垂 |
无耳垂 |
56 |
0 |
56 |
| ３ |
有耳垂 |
无耳垂 |
77 |
53 |
24 |
| ４ |
无耳垂 |
有耳垂 |
80 |
64 |
16 |
(1)从第1组的结果可以推测出______耳垂是隐性性状。
(2)第2组中的某个家庭，再生一个有耳垂孩子的可能性是________。
(3)第3组中，母亲的基因组成为________，父亲的基因组成为________。
二十世纪，科学家希尔曾做如下实验如图所示，请你分析并回答下列问题
（1）据你分析，图b气泡中的气体是，如何设计实验来验证气体中所含的气体成分？。
（2）通过实验可以看出，光合作用进行的场所是。
（3）通过图b和图c的比较，可以说明什么问题？。
在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。你认为同学的观察效果最好。请你来指导另一位同学操作，以获得最好的观察效果。你指导的是 同学，采取的措施。
甲乙丙丁
验证实验：完成下列表格－鱼肋骨成分的分析实验
| 操作项目 |
实验分组 |
对照组 |
||
| 实 验 |
方法 |
燃烧 |
用15%盐酸浸泡 |
不做任何处理 |
| 结果 |
(1) |
去除无机物，剩下有机物 |
无变化 |
|
| 鉴 别 |
方法 |
敲击 |
对折弯曲 |
敲击和弯曲 |
| 结果 |
碎裂 |
能弯曲 |
不碎裂不能弯曲 |
|
| 物理特性 |
硬碎 |
(2) |
既坚硬又有弹性 |
|
| 实验涉及的原理 |
(3) |
盐酸可以溶解骨中的无机盐 |
╳ |
|
| 实验结论 |
骨含有坚硬的无机物 |
(4) |
骨既坚硬又有弹性 |
右图是某生态系统的食物网，据图分析。
(1)从图中可以看出，生产者与消费者胃之间的关系，主要是 关系，这就形成了 。
(2)此图中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为 。
(3)如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先 。
(4)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是 。
右图是关节剖面模式图（[ ] 内填番号， 上填文字）
(1)关节能灵活运动是因为[ ] 内有少量滑液和关节软骨[ ]表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦。
(2)关节很牢固是因为[ ] 把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多 起加固作用。
(3)我们通常所说的脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落的现象。