下图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请据图回答下面的问题。
（1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是____，对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于 期。为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是____。
（2）在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有 。
（3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为了避免微生物对培养造成的影响，所以在进行接种时应注意 。
①接种室要消毒
②只要戴口罩，操作时便可说话
③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡，取出用无菌水冲洗后，再用0．1%的氯化汞溶液消毒，并用无菌水冲洗干净
④接种操作要在酒精灯火焰旁进行
⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
| A．①②③④⑤ | B．①②③④ | C．①③④⑤ | D．②③④⑤ |
（4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过____阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于 。
（5）不同植物对各种条件的要求往往不同，进行菊花组织培养一般将温度控制在____℃，并且对光照的控制为 。
小鼠由于其繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况，在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）。请分析回答下列问题。
（1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，Fl的表现型为：黄色短尾 ：黄色长尾 ：灰色短尾 ：灰色长尾＝4 ：2 ：2 ：1。则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为_____________；让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占_____________。
（2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。其生化反应原理如下图所示。
已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因 b的表达）。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50％的个体死亡。分析可知：黄色鼠的基因型有________种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1 ：6，则这两只青色鼠其中一只基因型一定是_________。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比例为黄色：青色：灰色＝___________。
（3）丙种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，是由一对等位基因控制。
①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的方法最好是
______________________________________。
②已知褐色为显性，若要通过杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上，应该选择的杂交组合是______________。不通过杂交实验,还可采用
______________________________的方法进行分析判断。
某生态系统的结构可用下图模式来表示。ABCDE代表了生态系统的各种成分，①②③④代表生理过程。请据图回答下列问题。（“[ ]”内填序号）
（1）图中____________（填字母）属于生物群落的范畴，在它们之间，碳元素是以
_______________的形式进行传递的。
（2）流入生态系统的总能量是通过 [ ]____________这一生理过程实现的，从食物链中获得能量最少的营养级是_____________，其获得的总能量最多是流入生态系统总能量的______________。
（3）若上述生态系统出现在地震后形成的土石堆上，则其群落演替类型属于__________。
突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用。根据对下一级神经元活动的影响，可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。下面图1和图2是分别表示这两种突触作用的示意图。请分析回答下列问题．
（1）递质合成后首先贮存在_____________内，以防止被细胞内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时，递质释放，并与位于突触______________（前／后）膜上的受体结合。在图1中，当某种递质与受体结合时，引起Na＋大量内流，使后膜的电位逆转成______________，从而发生兴奋。而在图2中，当另一种递质与受体结合时，却使Cl一内流，由于抑制了突触后神经元______________（静息电位、动作电位）的产生，所以无法产生兴奋。
（2）氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可抑制癫痫病人异常兴奋的形成，从而缓解病情。试分析其原因： ________________________________________。
（3）不同麻醉剂的作用机理不同：有些麻醉剂属于递质拟似剂（能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果），有些麻醉剂属于受体阻断剂（阻碍递质与相应受体的结合）。那么，递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于_______________（兴奋性突触／抑制性突触）。
（4）一个神经元可接受许多不同种类和不同性质神经元的影响，并对所接受的信息进行加工，使相同的信息加在一起，相反的信息互相抵消，然后决定是兴奋还是抑制。帕金森综合症的其中一个原因就是相关递质的释放量异常引起的，见下图。
请提出抗帕金森病药物的作用机理（至少写出两点）_____________________。
对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。
（1）由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是__________（写出两种），甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意________________。
（2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP含量最高的地方是____________，叶绿体内C3的含量将_____，一昼夜内植株是否显示生长现象?并说明理由___________________；乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意____________________。
（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b－a所代表的是__________________
_________________________________。
（4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是________________，而自变量可以是_________________；无关变量有____________________（写出两种）。
下图为某池塘生态系统中能量流向贝类后，将发生的一系列变化。 
（1）图中A的含义为：A_______ __ _，B中的能量除了被C利用以及被下一营养级摄入外，还有一部分是，图中没有表示出的生态系统成分是
。
（2）由图可以总结出生态系统能量流动的特点是：。