在结束了初中阶段数学内容的教学后,唐老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图1～图3),请根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为 度；
(2)图2、3中的
,
；
(3)在60课时的总复习中,唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容？
，在平面直角坐标系
中，
， 
，
．
①求出
的面积．
②在图中作出关于
轴的对称图形
．
如图，直线L1的表达式为y=-3x+3,且与x轴交于点D.直线L2经过点
A（4,0），B（3，-
），直线L1、L2交于点C.
（1）求点D的坐标；
（2）求直线L2的函数表达式；
（3）求△ADC的面积.
有一项工程，若甲队单独做，恰好在规定日期完成，若乙队单独做要超过规定日期3天完成；现在先由甲、乙两队合做2天后，剩下的工程再由乙队单独做，也刚好在规定日期完成，问规定日期多少天？
．何老师在黑板上出了一道题：当x=2010，y=2009时，[2x(x2y-xy2)+xy(2xy-x2)]÷x2y的值.题目出完后，小玉同学说：“老师给的条件y=2009是多余的.”小丹同学说：“不给这个条件就不能求出结果，所以不是多余的.”你认为她们谁说的有道理？为什么？
已知y-1与x成正比例，且当x=-1时，y=3.
（1）求y与x的函数解析式；
（2）当y=-7时，求x的值.