某中学一直非常重视对学生心灵的塑造，通过组织多种多样的活动给予学生最宝贵的东西——心灵。精神家园里如果没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为：
| A．文化对人的影响是深远持久的 |
| B．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 |
| C．文化能够增强人的精神力量 |
| D．文化的发展根源于社会实践 |
英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示，宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源。这段话的哲学寓意是
①世界的统一性在于它的物质性
②社会是物质世界长期发展的产物
③客观实在性是物质的根本属性
④人类能够能动地认识世界
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
任何哲学都是
①一定社会和时代的精神生活的构成部分
②一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
③自己时代的精神上的精华
④社会变革的先导
| A．①④ | B．①②③ | C．①② | D．②③④ |
马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了( )
①世界观与方法论的统一
②唯物主义与辩证法的有机统一
③实践基础上的科学性与革命性的统一
④唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①③④ | D．②③④ |
哲学所探讨的“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖于谁、谁在先的问题，实际上就是
| A．思维和存在何为本原的问题 |
| B．世界观和方法论的关系问题 |
| C．思维和存在的同一性问题 |
| D．物质与意识的辩证关系问题 |
命运，有人认为“人生曲线的走向，皆是上天的预先安排，个人无能为力。”此观点属于
| A．主观唯心主义 | B．客观唯心主义 |
| C．古代朴素唯物主义 | D．机械唯物主义 |