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题文

TiO2既是制备其他含钛化合物的原料,又是一种性能优异的白色颜料。
(1)实验室利用反应TiO2(s)+CCl4(g)TiCl4(g)+CO2(g),在无水无氧条件下制备TiCl4,实验装置示意图如下:

有关物质性质如下表

物质
熔点/℃
沸点/℃
其他
CCl4
-23
76
与TiCl4互溶
TiCl4
-25
136
遇潮湿空气产生白雾

仪器A的名称是         ,装置E中的试剂是              。反应开始前依次进行如下操作:组装仪器、             、加装药品、通N2一段时间后点燃酒精灯。反应结束后的操作包括:①停止通N2 ②熄灭酒精灯 ③冷却至室温。正确的顺序为          (填序号)。欲分离D中的液态混合物,所采用操作的名称是                
(2)工业上由钛铁矿(FeTiO3)(含Fe2O3、SiO2等杂质)制备TiO2的有关反应包括:
酸溶   FeTiO3(s)+2H2SO4(aq)==FeSO4(aq)+ TiOSO4(aq)+ 2H2O(l)
水解   TiOSO4(aq)+ 2H2O(l)==  H2TiO3(s)+H2SO4(aq) 
简要工艺流程如下:

①试剂A为    。钛液Ⅰ需冷却至70℃左右,若温度过高会导致产品TiO2收率降低,原因是        
②取少量酸洗后的H2TiO3,加入盐酸并振荡,滴加KSCN溶液后无明显现象,再加H2O2后出现微红色,说明H2TiO3中存在的杂质离子是        。这种H2TiO3即使用水充分洗涤,煅烧后获得的TiO2也会发黄,发黄的杂质是          (填化学式)。

科目 化学   题型 实验题   难度 较难
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(8分)用98%的浓硫酸(其密度为1.84 g/cm3)配制100 mL 1.0 mol·L1稀硫酸,若实验仪器有:
A 100 mL量筒 B玻璃棒 C 50 mL容量瓶 D 10 mL量筒
E 胶头滴管 F 50 mL烧杯 G 100 mL容量瓶
(1)需量取浓硫酸的体积为mL,
(2)实验时不选用的仪器有(填序号)
(3)配制过程中,下列情况会使配制结果偏高的是(填序号)
①定容时俯视刻度线观察液面
②容量瓶使用时未干燥
③定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线
④浓硫酸在烧杯中稀释后未冷却到室温就转移到容量瓶中定容
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作不正确的是(填序号)

A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配液润洗
C.定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀
D.将准确量取的18.4 mol·L1的硫酸,注入已盛有30 mL水的100 mL的容量瓶中,加水至刻度线

如图是分离混合物时常用的仪器

(1)写出下列仪器的名称:
AB(各1分)
(2)欲分离下列混合物须使用的仪器是(填写所代表仪器的字母):
①欲分离互不相溶的两种液态物质,须使用
②欲分离悬浮于液体中的固体物质,须使用
③欲分离液态混合物中沸点不同的物质,须使用

下图表示配制 100 mL 0.100 mol·L-1 Na2CO3溶液的几个关键实验步骤和操作,据图回答下列问题:

(1)用托盘天平称取Na2CO3·10H2O的质量是
(2)步骤E中将一玻璃仪器上下颠倒数次,该仪器的名称是
(3)步骤B通常称为转移,步骤A通常称为
(4)将上述实验步骤A→F按实验过程先后次序排列

如图所示,是一个制取氯气并以氯气为原料进行特定反应的装置,其中各试剂瓶装的试剂为:B(品红溶液;一种常见的红色溶液)C(KBr溶液)D(碘化钾-淀粉溶液)E(水)H(紫色石蕊试液)

(1)A是氯气发生装置,蒸馏烧瓶中盛放MnO2固体,其化学反应方程式是:
(2)实验开始时,先点燃A处酒精灯,打开分液漏斗旋塞和Ⅰ处活塞,让氯气充满整个装置,再点燃G处酒精灯,回答下列问题:
下列装置中的现象是B;D
请写出C中的化学方程式
(3)在G装置的硬质玻璃管内盛有碳粉,发生氧化还原反应,一种产物能使H处紫色石蕊试液变红,另一产物能使澄清石灰水变浑浊,写出G中的反应的化学方程式
(4)在H处,紫色石蕊试液的颜色由紫色变为红色,再变为无色,其原因是
(5)G处反应完毕后关闭分液漏斗旋塞,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有氯气产生,此时应该怎样操作;装置Ⅰ中的现象是

实验室用氢氧化钠固体配制1.00mol/L的NaOH溶液500mL,回答下列问题:
(1)实验步骤为:、称量、溶解(冷却)、、定容、摇匀、装瓶
(2)必须用到的仪器为(选择以下编号):
①托盘天平、②量筒、③烧杯、④试管、⑤玻璃棒、⑥500ml容量瓶、⑦胶头滴管
(3)下列操作对所配溶液的浓度有何影响?(填偏高、偏低、无影响)
①在未降至室温时,立即将溶液转移至容量瓶定容:
②读数时俯视读数:

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