毛泽东在1964年1月5日讲“所以讲到中间地带有两部分:一部分是指亚洲、非洲和拉丁美洲的广大经济落后的国家，一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家。这两部分都反对美国的控制。在东欧各国则发生反对苏联控制的问题。这种情况看起来比较明显。”这表明中国
| A．对美、苏外交开始战略调整 | B．反霸统一战线构想初步形成 |
| C．对不结盟运动寄予外交厚望 | D．已放弃“一边倒”外交政策 |
1974年，毛泽东提出了著名的三个世界理论：苏、美两个超级大国属于第一世界，美国以外的西方国家属于第二世界，亚非拉广大发展中国家属于第三世界。这表明当时的中国（）
| A． | 开始重视亚非拉国家的作用 | B． | 无意与第一、第二世界搞好关系 |
| C． | 已经放弃和平共处五项原则 | D． | 强调国际政治的主题是反对霸权主义 |
1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》，2001年中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。这两次外交活动表明中国始终（）
| A． | 坚定奉行友好结盟政策 | B． | 坚持独立自主的和平外交方针 |
| C． | 积极开展多边外交活动 | D． | 坚决打击国际恐怖主义势力 |
下列关于南京临时政府成立时国内政局的表述，正确的是
| A．全国各省区均已宣布独立 | B．清朝皇帝已经决定退位 |
| C．革命派掌握了各省的政权 | D．袁世凯已掌握了清政府的实权 |
杜鲁门提出“对日本的占领不能重蹈德国的覆辙”，这一主张付诸实行后
| A．所有对日作战国家的军队共同占领了日本 |
| B．战争结束后所有外国军队撤出了日本 |
| C．美苏两国联合控制了日本 |
| D．美国以“盟军”名义占领了日本 |
建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于"文化大革命"时期的教育方针是（ ）
| A． | "教育要面向现代化，面向世界，面向未来" |
| B． | "紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学" |
| C． | "以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院" |
| D． | "肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想" |