毕加索名画《格尔尼卡》反映的主题是 
| A．控诉西班牙共和国政府的罪恶 |
| B．控诉英法的不干涉政策 |
| C．控诉法西斯的罪恶 |
| D．控诉西班牙内战的罪恶 |
《春秋左传》中有一段关于宗法制的记载：“王后无适，则择立长。年均以德，德均以卜。”
这段材料说明
| A．春秋时期宗法制遭到破坏 | B．贤德是宗法制确立继承人的主要依据 |
| C．占卜是确立继承人的重要手段 | D．古代宗法制有一套相对完整的实施办法 |
王国维在《殷商制度论》中认为“周人制度大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制”，实质上说明了
| A．商周政治制度存在差异性 | B．宗法制与分封制互为表里 |
| C．宗法制与礼制之间是因果关系 | D．周文化的稳定性与延续性 |
明清时期出现了资本主义萌芽，传统的社会生产关系发生了变化。黄宗羲的思想反映了这种变化，下列观点出自黄宗羲的是（）
| A．“民为贵，社稷次之，君为轻” | B．“宇宙便是吾心” |
| C．“工商皆本” | D．“天下兴亡，匹夫有责” |
假如你是某电视剧的编导，要布置一个三国初年曹植书房的场景，你应选用（）
①好看的毛纸张②一叠印刷精美的书籍③一幅名家的文人画④王羲之的《兰亭序》
| A．① | B．①②③④ | C．①③④ | D．①③ |
宋明理学家普遍倡导“存天理，灭人欲”的修养论，“格物”“格心”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是（）
| A．修身养性，提高个人修养 | B．培养经世致用的人才 |
| C．规范社会秩序，实现社会和谐 | D．树立理学的统治地位 |