作图题：（可以不写作法）如图已知三角形ABC内一点P．
（1）过P点作线段EF∥AB，分别交AC，BC于点E，F
（2）过P点作线段PD使PD⊥BC垂足为D点．
2015年是中国抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年．某校为纪念中国抗日战争胜利70周年，对全校学生进行了“抗日战争知多少”知识测验．然后随机抽取了部分学生的成绩，整理并制作如图所示的图表．
请你根据图表中提供的信息，解答下列问题：
| 分数段 |
频数 |
频率 |
| 60≤x＜70 |
30 |
0．1 |
| 70≤x＜80 |
90 |
m |
| 80≤x＜90 |
n |
0．4 |
| 90≤x＜100 |
60 |
0．2 |
（1）在频数分布表中：
________，
________；
（2）补全频数分布直方图；
（3）如果某校有2000名学生，比赛成绩80分以上（含80分）为优秀，那么你估计此次测验成绩的优秀人数大约是__________人．
列方程或方程组解应用题：
为开阔学生的视野在社会大课堂活动中，某校组织初三年级学生参观科技馆，原计划租用45座客车若干辆，但有15人没有座位；若租用同样数量的60座客车，则多出一辆车，且其余客车恰好坐满．求该校初三年级有学生多少人？原计划租用多少辆45座客车？
关于x的一元二次方程
有两个不相等的实数根．
（1）求m的取值范围；
（2）若
为符合条件的最小整数，求此方程的根．
已知实数m满足
，求
的值．
解不等式
，并把它的解集在数轴上表示出来．