水是重要的自然资源，在生产、生活和科研中有重要意义。
①下图是水的电解实验，反应的化学方程是为（8），正极产生的气体为（9）， 如果试管1中产生气体的分子数为6.02×1023个，则试管1中产生气体的质量为（10）g。
②水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的
水，在t℃时，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质，向D
烧杯加入25g乙物质，充分溶解后，静置，现象如下图1所示。
回答下列问题：
Ⅰ.在图1四个烧杯的溶液中，（11）（填“A”、“B”、“C”或“D”）烧杯中的溶液一定是饱和溶液。
Ⅱ.图2分别为两种物质的溶解度曲线，其中可表示乙物质的是（12）（填“a”或“b”）；要使A烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是（13）。
Ⅲ.室温下，将一瓶a溶液敞口放置一段时间，溶质质量分数由5%变了10%，放置前后溶液中所含水（溶剂）的质量比为（14）。
“嫦娥四号”探测到月幔中含橄榄石（主要成分Mg2SiO4），Mg2SiO4中硅元素中的化合价是 ；镁原子（核电荷数为12）的结构示意图为 。
地壳中含量最多的元素是 ；空气中体积分数约为78%的气体是 。
84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
[查阅资料]84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO）。
[实验1]取少量84消毒液于试管中，滴加H2O2溶液，发现有大量气泡产生；然后 （填写实验操作和现象），证明产生的气体是氧气。
[提出问题]在上述反应中，NaClO的作用是什么？
[作出猜想]猜想一：作反应物，NaClO与H2O2溶液发生化学反应；
猜想二：作 ，类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用。
[实验2]
①按如图所示组装实验装置，并 。
②向锥形瓶中加入30mL 84清毒液，注射器中吸入25mL H2O2溶液。
③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入H2O2溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。
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第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
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收集气体的总体积/mL |
140 |
280 |
365 |
x |
375 |
（1）表中的数据x＝ 。
（2）分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是 。
[分析讨论]NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为 。
[拓展反思]生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外，还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全!
生活中下列使用消毒剂的做法正确的是 。
A．不同的消毒剂可随意混合使用
B．使用84消毒液的浓度越高越好
C．使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾
D．84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存
A～H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水，H是石灰石的主要成分。请回答下列问题：
（1）H的化学式为 。
（2）F的一种用途是 。
（3）反应③的基本反应类型为 。
（4）反应①的化学方程式为 。
根据如图所示的实验回答问题。
（1）甲是实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是 ，试管口放一团棉花的作用是 ，当观察到导管口有 时，再开始收集。
（2）乙是金属性质的实验。步骤①体现了铜具有 性，步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是 。