果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，下面是利用三对果蝇进行的遗传实验，实验结果如下表所示，请据表回答下列问题：
（1）果蝇个体既有长翅的又有残翅的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为 性状。第二组亲代都是长翅果蝇，但后代出现了残翅果蝇，这种现象在生物学上叫做 。
（2）根据第 组果蝇及其表现性状，可判断长翅 性状。
（3）若相关基因用A 或a表示，请完成第三组果蝇翅型的遗传图解:
(8分)动物是人类的好朋友，请根据下图回答有关问题：
(1)A类动物终生生活在水中，用呼吸。
(2)C类动物没有专门的呼吸器官，用呼吸。
(3)D类动物在飞行时的呼吸方式很特殊，叫，因为它的肺上连着许多。
(4)E类动物所特有的生殖发育特点是。
(5)以上六种动物可以分为两类：是一类，是一类，分类的依据是。
(5分)下图是王凯同学设计的验证植物呼吸作用的实验装置图，请据图分析回答下列有关问题：
(1)王凯实验时，用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透入，其目的是防止植物进行。
(2)第二天揭开黑布，王凯发现装置内小烧杯中的石灰水变浑浊了，说明大钟罩内的的浓度大大增加。
(3)王凯将燃烧着的火柴放进大钟罩内，火柴立即熄灭，说明大钟罩内的浓度大大降低。
(4)这个实验说明：植物体的呼吸作用是吸收，放出。
(5分)下图是叶片结构示意图，据图回答：
(1)写出图中序号所示结构名称： [1][6】。
(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号[ ]处进入叶内，所需水分由根部吸收，最后通过图中[ ]运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号[2】所示部分含有较多的。
(5分)某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：
（1）①、⑤是，属于保护组织，②和④是。
（2）叶片蒸腾作用所需要的水分是由[ ]________运来的。
（3）地球在变暖,造成全球变暖的主要气体是二氧化碳，他与植物体的生长有密切关系，是通过[ ]_________进入植物体的。清除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外，还可以用植树造林、增加植被的方法解决，其依据是_______________________________。
今有一实验, 步骤如下: 
(1)①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由_________色变成_________色.
⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液. 这时可以看到：没有遮光的部分变成__________色.
(2)步骤①的作用:___________________________________________________。
（3）步骤④中酒精的作用是。
（4）这个实验说明了:________________________________________________。