【十八届三中全会】
材料 十八届三中全会指出，要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革，坚持和完善基本经济制度，加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系，加快转变经济发展方式，加快建设创新型国家，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展；紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，建设社会主义法治国家，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主；紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革，加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，建立健全现代公共文化服务体系、现代文化市场体系，推动社会主义文化大发展大繁荣；紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，推进社会领域制度创新，推进基本公共服务均等化，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会既充满活力又和谐有序；紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局；紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革，加强民主集中制建设，完善党的领导体制和执政方式，保持党的先进性和纯洁性，为改革开放和社会主义现代化建设提供坚强政治保证。
结合材料运用所学知识，谈谈上述材料体现了教材中的那些观点？（10分,5个观点拿满分）
【重视民生给力教育】
材料一：新修订的《义务教育法》（简称“新法”）于2006年9月1日起施行。这是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事。该法进一步体现了国家和时代对义务教育发展的新要求。
材料二：某校八年级学生王某看到周围的一些大中专毕业生就业非常困难,有的只能为本地或外地的个体老板打工,便认为读书无用.于是他在学校不认真听课,也不认真完成作业,有时还旷课,逃课,荒废学业,一心想着辍学打工挣钱。
根据材料回答：
（1）王某在校的表现符合履行义务教育的要求吗?为什么?
（2）如果王某辍学打工挣钱.这是他的自由吗?为什么?
（3）在教育和就业这一问题上，你有哪些看法？
阅读漫画，回答问题。
（1）漫画中主人公的行为正确吗？请从法律和道德的角度分别加以说明。
（2）结合漫画中主人公的行为说说我们怎样才能成为一个合格的现代公民?
在大力弘扬社会主义核心价值观的今天，各地纷纷出现了“无人商店”。“无人商店”没有收银员，没有摄像头，商品上面标有价格，顾客自己挑选商品后，将钱投入收银台的盒子中，一笔买卖就完成了。
（1）无人商店通过“自选自付”的方式，向顾客们传递出什么信息？
（2）你想对无人商店的店主说些什么？（不少于4条，8分）
（3）为了让更多的“无人商店”免除后顾之忧，从对国家和个人两个角度谈谈你有什么好的建议?
“炫富”已过时,“炫父”正当时：
| “炫富” |
“炫父” |
| 名词解释：炫耀财富和权势 |
名词解释：炫耀父亲的辛苦和父亲对子女的爱 |
| 典型代表：把自己淹没在美金中、用苏打水洗手、炫耀6部iPhone手机、晒名车…… 据英国《每日邮报》报道,美国加州的一名17岁少年在网上晒出了各种“炫富”的照片 |
典型代表：网帖《我的父亲是一个收棒子的》被誉为最牛“炫父”帖。该帖子讲述了一位刚大学毕业的农村孩子,待岗之时和父亲一起走村串户收购玉米的过程,字里行间蕴含着对父亲的理解和关爱 |
（1）结合最牛“炫父”帖,思考：父母对我们的爱体现在哪些方面?
（2）“炫富”已过时,“炫父”正当时。当我们在炫耀父母对自己的爱的同时,还应懂得感恩父母。在日常生活中,我们应如何孝敬、感恩父母?
【珍爱青春 提升人生价值 】
新华社2015年元月8日讯，2015年元月8日，黑龙江哈尔滨“1·2”火灾抢险救援中牺牲的赵子龙、傅仁超、张晓凯、侯宝森、杨小伟五名烈士追悼会在天河园举行。清晨6时30分，载有五名烈士灵柩的灵车从西华苑出发，广大市民沿途为烈士送行。
在“1·2”火灾抢险事迹报道后，光明中学101班举行了以“学习先烈，珍爱青春，追求人生价值”为主题的教育活动，请你参与：
【报道片段一：自发的送别】6时30分，载着5位烈士灵枢的灵车缓缓驶出西华苑，送別的群众肃立道路两旁，神情凝重，无声抽泣。20多公里的路途随处可见自发前来送別的民众。刺骨的寒风中，他们或高举条幅送上祝愿，或低头鞠躬表达敬意……
（1）众多相识的、不相识的、相关的、不相关的群众为什么会冒着刺骨的寒风自发地到西华苑外送别五位牺牲的烈士？
【报道片段二：生命的价值】在无情的火灾中，正在哈尔滨市消防支队开发区中队服役的傅仁超和另外4名消防战士不幸牺牲。当时，11层高的居民楼突然塌落，来灭火的十几名消防官兵瞬间被埋，最终5人遇难。其中，年齡最小的赵子龙18岁，最大的楊小伟不过22岁。
（2） 什么样的生命最有价值？
【报道片段三：童稚的祝福】面对国家和人民的利益，他们挺身而出，如今英雄已逝，笑容仍在。哈尔滨市花园小学二年级的吴杨书晗在日记里写道：“但愿我能唤醒你们，祝你们去好人多的天堂，一路走好！”
（3）为更好地学习英雄，请你向同学们发出“珍爱青春，提升人生价值”的倡议。（每方面不少于三条。6分）