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题文

如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是(   )

A.甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
D.乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 微生物的分离和培养
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一个基因表达载体的构建不包括(   )

A.目的基因 B.启动子 C.内含子 D.标记基因

PCR技术通过对目的基因进行扩增,可以得到大量的目的基因,下面对该技术的叙述,正确的有(  )
①遵循的基本原理是DNA半保留复制和碱基互补配对
②扩增仪内必须加入引物、原料和Taq酶
③每扩增一次,温度都要发生90℃75℃55℃的变化
④成指数式扩增,约为2n(n为扩增次数)

A.一项 B.二项 C.三项 D.四项

下列对“胚胎干细胞”的理解,正确的一项是(  )

A.胚胎干细胞是由早期胚胎分离出来的一类细胞
B.胚胎干细胞可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞
C.胚胎干细胞在体外培养条件下一定发生增殖分化
D.胚胎干细胞体积较小、细胞核小、核仁明显

下列关于月季的花药培养,认识错误的是(  )

A.花粉的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率
B.选择花药的最适宜时期是完全未开放的花蕾,镜检花粉常用的染色方法是醋酸洋红法
C.选取的材料一定要进行消毒
D.花粉培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株

玫瑰精油提取的过程是(  )

A.鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水
B.鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层
C.鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水
D.鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→过滤

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