古诗文阅读14分
初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。解释下列加点的词语。
（1）当涂： （2）及：
（3）见往事耳： （4）刮目相待： 翻译句子
⑴孤岂欲卿治经为博士邪！
译文:
⑵士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
译文: “吴下阿蒙”现在已成为了一个成语，它的意思是（ ）
A．比喻人学识尚浅。 B.比喻人不学无术.
C.讽刺那些不爱学习的人. C.赞扬那些热爱学习的人.文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？
_____________________________________________________________________。鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么？侧面又表现出什么？(2分)
_____________________________________________________________________。结合本文和《伤仲永》谈谈你对成才条件的看法。
_____________________________________________________________________。
阅读下面文字，完成1～4题。
愚公移山（节选）
河曲智叟笑而止之曰："甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？"北山愚公长息曰："汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。
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解释下列加点的词。 ⑴固不可彻（）⑵子子孙孙无穷匮也（） ⑶何苦而不平（）⑷河曲智叟亡以应（） |
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用现代汉语写出下面句子的意思。 甚矣，汝之不惠！ |
| 3． |
与 "以残年余力"的"以"字意思相同的一项是（）
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| 4． |
从文中画线句子看，你认为愚公"愚"吗？为什么？ |
(7分)
卢君出牧衢州，有一士投贽①。公阅其文，十篇，皆公所制也。密语曰：“非秀才之文。”对曰：“某②苦心忧课③，非假手也。”公曰：“此某所为文。兼④能暗诵否？”客词穷，吐实曰：“得此文，无名姓，不知是员外撰述。”惶惶欲去。公曰：“此虽某所制，亦不示人，秀才但有之。”
比去，问其所之。曰：“汴州梁尚书也，是某亲丈人，须住旬日。”公曰：“大梁尚书乃亲表，与君若是内亲，即与君合是至亲。此说，想又妄耳。”其人战灼⑤，若无所容。公曰：“不必如此。前时恶文及大梁亲表，一时奉献！”
【注释】①投贽(zhì)：投递求见的名贴，这里指秀才把文章递进去，求得提拔的意思。②某：自称，相当于“我”。③课：功课，学业。④兼：这里可译作“也”。⑤战灼：哆嗦，打战。、解释下列句子中加点的词。(3分)
(1)非假手也 (2)客词穷 (3)秀才但有之、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
比去，问其所之。、选文中秀才是一个怎样的人？(2分 )
(9分)
亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之
许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙者，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。
”庶
曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”、解释下列句子中加点的词。(3分)
(1)先主器之 (2)将军宜枉驾顾之 (3)欲信大义于天下、下列句子中加点词的意思相同的一项是( )
| A．好为《梁之父》武陵人捕鱼为业 | B．因屏人曰未若柳絮因风起 |
| C．每自比于管仲、乐毅受地于先王 | D．而智术浅短学而不思则罔 |
、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。、刘备说自己“智术浅短”，你怎么看？结合选文内容说说你的看法和理由。(2分)
阅读下面一篇课外文言文，完成1～3题。
纯孝之报
吴郡陈遗，家至孝。母好食铛①底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录②焦饭，归以遗③母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君④即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人⑥溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。
（选自《世说新语》）
【注释】①铛（chēnɡ）：平底浅锅。②贮录：储存，收存。③遗（wèi）：给予。④袁府君：袁山松，晋朝吴郡太守，孙恩攻沪渎，袁山松固守，城陷而死。⑤未展：来不及。⑥军人：这里指官军。
| 1． |
解释下列句子中加点的词。 ⑴母好食铛底焦饭 ⑵袁府君即日便征 |
| 2． |
凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。 每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。 |
| 3． |
请就选文写一句富有文采的读后感言。 |
阅读甲乙两文，完成1～3题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰："湖中焉得更有此人！"拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰："莫说相公痴，更有痴似相公者！"（张岱《湖心亭看雪》）
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解释下列句中加点的词。 ⑴念无与为乐者⑵余强饮三大白而别⑶相与步于中庭 |
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下面两个句子所描写的景物各有什么特点？ ⑴庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ⑵雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 |
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根据甲乙两文内容，完成下表。
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