“中国梦：是中华民族的伟大复兴之梦，一个国家的富强梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小华一家人在参加某社区组织的“中国梦·我的梦”主题宣传活动时，分别说出了自己的梦想：
开出租车的爸爸：交通更畅通一点，乘客更尊重一点，收入多增长一点
当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成绩更好一点
退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点
（1）怎样正确看待“中国梦”和“个人梦”的关系？
（2）简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用。
（3）即将初中毕业的你，有什么梦想？准备怎样实现自己的梦想？
在心理咨询门诊部，一位女学生说：“我总觉得同学们都瞧不起我，仿佛都在有意孤立我。我觉得我自己什么都不行，我不敢参加集体活动，更害怕抛头露面。我真不明白是怎么回事？”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）这位同学是一种什么样的心理？
（2）如果你是她的同学，请你为她出出主意，帮助她克服这种心理。
随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益多样。
（1）在知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用吗？
（2）未来社会里，教师职业乃至学校会消亡吗？
（3）老师对于我们的成长意味着什么？
材料一：目前我国森林面积已经达到1．75亿公顷，森林蓄积124．56亿立方米。人工林保存面积0．53亿公顷，居世界首位。但是，我国人均森林面积只有0．132公顷，不到世界平均水平的四分之一，居世界第134位。
材料二：我国人口约占世界总人口的21%，占亚洲总人口的三分之一，是欧洲人口的近两倍、美国人口的四倍、日本人口的十倍。目前，我国60岁人口已经超过10%，65岁以上的已经达到7%。据预测，到21世纪中叶，我国的老年人可能超过四亿，80岁以上的老人可能超过一亿。
材料三：2005年1月6日，是中国第13亿人口日。经过多年的艰苦努力，我国少生了四亿多人，使12亿人口日的到来推迟了三年，使13亿人口日的到来推迟了四年。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）材料一和材料二中的数据分别反映了什么问题？
（2）材料三中的数据说明了什么？
（3）针对材料一和材料二反映出的问题，我们必须实施什么发展战略？ 应该怎样实施这一发展战略？
2012年3月5日政府工作报告强调:坚定不移的巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，加强民族团结。某校某班开展以“加强和维护民族团结，构建和谐社会” 为主题的板报宣传活动请你完成下列任务。
| 主题：加强和维护民族团结，构建和谐社会 |
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| ① |
② |
③ |
（1）①中写出处理民族关系的原则。
②中写出我国基本的政治制度。
（2）③中写出青少年应该以怎样实际行动维护民族团结？
小明是学校电视台的小记者，为配合学校德育工作的开展，他抓拍了以下“校园镜头”，想以此为素材制作一个专题短片，以引起大家对某些现象的思考。
镜头一：考试时，小张东张西望，还偷偷拿出准备好的纸条抄袭。
镜头二：教室里，小颖拿着解答不出的数学题请教李伟，李伟明明会做却推说不会。
镜头三：放学后，同学们纷纷背着书包离开教室，但教室的地上却一片狼藉。
学校要求各班观看短片并组织召开主题班会。如果你是班长，请做好下列准备工作：
请你为本次主题班会设计一个主题。
请任选一个镜头，对镜头中同学们的言行进行简要评析。
为了提倡同学们努力做一个有责任心的公民，班委会准备向全校发出倡议。请你把下面倡议书的内容补充完整。
倡议书
同学们：
美好的校园环境、和谐的社会氛围需要我们大家共同创造，需要我们每个人扮演好自己的角色，承担起自己的责任。为此，我们倡议：
①在学校生活中，我们要______________________________________。
②在家庭生活中，我们要______________________________________。
③在社会生活中，我们要______________________________________。
④我们还要学会 ______________________________________。
××班班委会
×年×月×日