下面是柳州某校开展“美丽广西.清洁乡村”实践活动中形成的部分资料。由于保管不慎，有一部分出现了污损。
实践活动主题： A ，建设美丽柳州
| 序号 |
存在的问题 |
产生的原因 |
解决的方案 |
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| 1 |
农民将甘蔗叶、木薯秆等在田间就地燃烧现象比较普遍，在禁止燃烧区（如飞机场附近）也有不少人燃烧。 |
燃烧甘蔗叶、木薯秆等虽然会增加PM2.5，但别人随意燃烧我也可以。…… |
①将甘蔗叶、木薯秆等回田，变废为宝； ②在田头建立垃圾池，进行“垃圾分类”。 |
①宣传PM2.5的危害。 ② B 。 |
| 2 |
吸烟人群中，不少人吸烟不分场合。 |
烟瘾难耐才会不分场合吸烟，且认为这一点烟雾对增加PM2.5没有太大的影响。…… |
①宣传吸烟危害； ②多设立禁烟区。 |
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| 3 |
…… |
…… |
…… |
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（注：PM2. 5也称为可入肺颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，在大气中的停留时间长，输送距离远。）
⑴请你根据表中的信息，还原A、B的内容。
⑵请针对上表栏目中的具体内容，运用所学知识，说一说建设美丽柳州需要我们增强哪些方面的意识。
【共享阳光】
材料一：原国务院总理温家宝曾指出，未来5年，我们要全面改善人民生活，加快完善社会保障制度，城乡基本养老、基本医疗保险制度实现全面覆盖。
材料二：2011年5月，达州市隆重举行“讲文明、树新风”暨“关爱万名空巢老人和留守儿童”志愿服务活动启动仪式。爱心联合会、365义工、社工联等民间团体也参加了启动仪式。全市更多的人都愿意加入到这样的志愿者活动中去。
材料三：2013年端午节前夕，爱联会来到永兴镇某一村小学，与师生共度佳节。中秋前夕，爱联会带着爱心礼物，来到新太乡的一偏远村小学，关爱留守儿童。
达州市委、市政府为什么非常重视关爱空巢老人和留守儿童的活动？
结合以上三则材料，具体分析应当如何关爱弱势群体？
小梅同学想动员更多同学参加“关爱万名空巢老人和留守儿童”志愿者活动。他应向同学们讲清参加此次活动有哪些意义？
改革开放以来，我国进入了一个尊重财富、鼓励创造的时代。广大人民群众创造财富的积极性空前高涨，部分地区、部分人通过诚实劳动、合法经营先富裕了起来。
（1）创造财富的源泉有哪些？
（2）“获得财富，必须走合法的生财之道”。请你从正反两个角度简要谈谈对此观点的认识
（3）请谈谈你打算今后怎样处理财富中的法与德的关系？
【换届选举民主参与】
材料一：2011年，中国20多个省市区陆续启动新一轮县乡基层人大换届选举，这是选举法修改后的第一次选举实践，城乡同比、结构优化、选民见面等新举措，勾勒出这个东方大国民主进程的新气象。据统计，这次换届选举将产生县乡两级人大代表200多万人，涉及县级政权2000多个、乡级政权3万多个。参加这次县级人大代表选举的选民将达9亿多人，参加乡级人大代表选举的选民将达6亿多人。
材料二：全国县乡人大代表换届选举工作的 广泛开展，激起了你和同学们的关注，请跟随某中学初三年级的探究小组，走进他们的探究活动。
（1）【真知灼见】材料一体现了教材的哪些观点？（至少列举2个观点）2分
（2）【知识链接】探究小组成员设计了下面的 图表，请你将①、②、③的内容及其地位（性质）填入下表：
| 内容 |
地位（或性质） |
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| ① |
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| ② |
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| ③ |
（3）【生活期盼】幸福不会从天降。幸福家乡，重在共建，贵在共享。作为小主人，请写出你或你身边的人希望人大代表解决的问题。（至少二个）
2014年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。 我市某校通过开展“美丽中国我的社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化和革命传统教育”等主题活动，教育引导广大中小学生进一步弘扬爱国主义精神，坚定理想信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感及科学创新意识，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。我市某校开展了一系列丰富多彩的活动，邀请你参与进来。
（1）请你围绕主题策划一个活动，并写出写出活动步骤。
（2）实现中国梦，开展中华优秀传统文化和革命传统教育、必须要增强民族文化的认同感，社会主义核心价值观教育，请你说说社会主义核心价值观的基本内容是什么？
（3）任何理想的实现都不是一帆风顺的，在实现中国梦的过程中也会出现很多挫折，请你结合实际谈谈你是怎样克服挫折的。
2013年11月8日《感动中国最美孝心少年》颁奖典礼在中央3套首播，颁奖典礼由白岩松、欧阳夏丹主持。整台节目由“主持人引入、人物短片展示、现场访谈、嘉宾颁奖、文艺节目、公益发布”等环节组成，生动讲述吴林香、王芹秀、高雨欣等10位“最美孝心少年”孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹。他们的道德品质深深地影响了我们。（共6分）
（1）中华民族传统美德的故事，就体现了谦让的“礼”字。
（2）有人说“礼”已不能适用现代社会，在当代残酷的竞争中，一定要教育孩子有竞争意识，你觉得我们中学生应如何正确参与竞争呢？