读“我国部分区域图”，回答下列问题。(每空1分，共14分)
（1）图中A省的全称是__________________,如图所示该省的地形分布特点可以概括为______________________。
（2）字母A、B所在的地形区之间的分界线①是______________山脉；②是我国最大的内流河________________河。
（3）图中所示，A省有丰富的__________(能源)资源，这些资源从_________镇通过管道最终输送到我国的_________市，缓解东部地区能源紧张问题，此工程的名称是_________________。
（4）图中从格尔木到B生的铁路是________________，主要经过的地形区是有“世界屋脊”之称的_________________。
（5）B省的主要土地利用类型是________________，农业因地制宜应以________________业为主。
（6）下列能源资源中，B省比较丰富的_______
A.煤炭 B.石油 C.天然气 D.太阳能
（7）B省中特有的古老引水工程是_________________。
福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图，完成下列问题。
⑴图中A.B两处，适合攀岩的是______处；适合漂流的是________处。①河段小河的流向大致为____________________________。
⑵该地区最高海拔为______米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺为
，则缆车线路长度至少________千米。
⑶结合图16，判断图15中C.D两山坡更适合修梯田的是________坡，此地适宜种植的粮食作物是____________。
2011年10月31日全球人口总数达到70亿。读“北半球部分地区人口密度图”，回答下列问题。
（1）人是生产者，也是消费者。如果人口过多，人口增长过快，产生的人口问题有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（至少两条）
（2）从图中看出，人口稠密的地区主要有亚洲的东部和南部、＿＿＿＿，以及＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的沿海和平原地区。
（3）①地的人口密度＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）②处的人种主要是＿＿＿＿＿＿＿，③处的人种主要是＿＿＿＿＿＿。
（5）④地区的居民主要使用＿＿＿＿＿＿（语言），主要信仰的宗教是＿＿＿＿＿＿。
读气温曲线和降水量柱状图，可以认识一个地区的气候特点。运用你学过的方法，分析AB两地的气候特征。
（1）A地降水特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，气温特点是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）B地的最高气温出现在＿＿月，降水量最少的月份是＿＿月，描述B地的气候特征：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）分析判断A地属于＿＿＿＿＿＿＿气候， B地属于＿＿＿＿＿＿＿气候。
（4）A地气候的分布规律是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，B地气候以＿＿＿＿＿地区分布面积最广。
读世界年平均气温分布图，回答下列问题
（1）据图，世界年平均气温从低纬到高纬的变化规律是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）南半球的等温线比北半球的等温线平直的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）图中ABCD四地中，按气温由高到低的顺序排列依次是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）A地年平均气温比同纬度其他地区偏低，其主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
读“世界轮廓图”，完成下列各题
（1）在数字①②③④⑤⑥⑦中，跨经度最多的大洲是＿＿＿＿（填数字）；气候呈明显的带状分布，南北对称但是季节相反的大洲是＿＿＿（填数字）。在字母ABCD中，面积最大的大洋是＿＿＿＿（填字母）。
（2）④⑥两个大洲的分界线是＿＿＿＿＿＿。
（3）写出赤道所穿过的大洲的名称是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）图中所示，可以作为大陆漂移学说证据的是（）
| A．陆地主要分布在北半球 |
| B．世界陆地轮廓都比较破碎 |
| C．②所在大陆的凸出部分与⑥所在大陆的凹进部分几乎是吻合的 |
| D．①②⑥三大洲的轮廓大致都呈倒三角形 |