某实验小组的同学在学校实验室中发现一电学元件,该电学元件上标有“最大电流不超过6mA,最大电压不超过7V”,同学们想通过实验描绘出该电学元件的伏安特性曲线,他们设计的一部分电路如图所示,图中定值电阻,用于限流;电流表量程为10mA,内阻约为5
;电压表(未画出)量程为10V,内阻约为
;电源电动势E为12V,内阻不计。
(1)实验时有两个滑动变阻器可供选择:
A.阻值0~,额定电流0.3A
B.阻值0~,额定电流0.5A
应选的滑动变阻器是_____________(填“A”或“B”)。
正确接线后,测得数据如下表:
(2)由以上数据分析可知,电压表应并联在M与___________之间(填“O” 或“P”);
(3)将电路图在答题卡的虚线框中补充完整;
(4)从表中数据可知,该电学元件的电阻特点是:_______________________________。
下图是探究感应电流与磁通量变化关系的实验,线圈A与电流表相连,线圈B通过变阻器和开关连接在电源上,则可以看到电流表指偏转的是(填序号)。从中可以得出闭合回路产生感应电流的条件:。
A.开关闭合和断开的瞬间 |
B.开关总是闭合的,滑动变阻器也不动 |
C.开关总是闭合的,线圈B上下迅速移动 |
D.开关总是闭合的,迅速移动滑动变阻器的滑片 |
在“测定金属的电阻率”的实验中,某同学进行了如下操作:
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(1)为了合理选择实验方案和器材,首先使用欧姆表(´1挡)粗测拟接入电路的金属丝的阻值R。欧姆调零后,将表笔分别与金属丝两端连接,某次测量结果如图所示,则这次测量的读数R=_____Ω。
图甲千分尺的度数mm;游标20分度的卡尺上的示数如图乙可读出mm。
图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。实验小组利用此装置来探究:在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源。
①实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,则应满足的条件是:小吊盘和盘中物块的质量之和________小车和砝码的总质量。 (填“接近于”、“远大于”或“远小于”)
②下图是实验小组得到的一条纸带,两个相邻计数点的间距为s1、s2。由图可读出s1=cm,由此求得加速度的大小 a=m/s2。(保留小数点后两位有效数字)
③右图为实验小组以小车和砝码总质量为横坐标,小车的加速度a为纵坐标,在坐标纸上作出的a-
关系图线。由图可分析得出:
加速度与质量成关系,(填“成正比”或“成反比”);图线不过原点说明实验有误差,引起这一误差的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角(填“过大”或“过小”)。
某同学要测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的长度和直径。步骤如下:
(1)用20分度的游标卡尺测量其长度如图甲所示,可知其长度为________ mm;
(2)用螺旋测微器测量其直径如图乙所示,可知其直径为________ mm;