洋葱是中学生物实验常用材料之一，下图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答：
Ⅰ.(1)①表示提取洋葱叶子色素时的研磨步骤，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学药品有 ；②表示符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上没有一条色素带，则最可能的原因是_________________________。
(2)③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤，该步骤的目的是 ；数染色体数目最好的是____期，此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为________。④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目，应将装片向_____方移动。
Ⅱ.图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：（“[ ]”内填序号，“__”上按要求填数字、文字或字母）
(1)该图是_____细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是_____________（用字母表示）
(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于_____________期的细胞简图。
(3)图示的B时期细胞内含_________条染色体和_________个DNA分子。染色体数目加倍发生在[ ] _____________期图中。
如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析回答：
（1）1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分
泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖
尿病症状。该现象说明。
（2）饭后半小时，图中的激素②将发生的变化是。该激素是由图中的分泌的。
（3）激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于
。
激素②能作用于全身组织而激素①不能，说明激素调节具有特点。请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素：。
某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如下统计数据：
| 第一年 |
第二年 |
第五年 |
第八年 |
|
| 甲种群 |
4490 |
4120 |
67 |
10 |
| 乙种群] |
0 |
120 |
3210 |
4500 |
请根据以上调查结果回答下列问题：
(1)甲种群
与乙种群之间存在着___________________关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有（写出二点）。
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的____________。
(3)从甲、乙两个种群的演潜过程，可以说明生态系统具有能力，其基础是。
(4)甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统可能造成的影响是。
(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是________________________。
下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析回答下列问题：
（1）如图示是一个草原生态系统，图中标号
所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。
（2）如果该生态系统中次级消费者增重2kg，至少需要生产者提供kg。
（3）若要提高该生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为。
（4）碳和硫在生物群落中流动形式依次为。
（5）若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加，会造成的全球性环境问题是。
根据下列概念图回答相关的问题：
(1)A、B、C、D分别表示、、、。
(2)是种群最基本的特征。
（3）D的主要功能是进行和，
两者的不同之处是：前者的特点为；后者的特点为。
某学生为了探究酸碱度对酵母菌酒精发酵酶促反应速率的影响，设计了以下实验：
（1）实验用具：烧杯、注射器4支、凡士林（可以防止漏气，堵塞针孔）、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液。
（2）实验步骤：
①用开水配制质量分数为10%蔗糖溶液100毫升，冷却到室温26℃后，加入4克干酵母粉，静置10分钟；
②取4支注射器分别抽取，并且标号为A、B、C、D。
③4支注射器对应抽取并用凡士林涂抹在针头以及有关地方。
（3）实验记录：产生2毫升气体体积量所需的时间如下表：（注：以针筒推柄上升的毫升数为气量）
| pH |
pH＝5 |
pH＝6 |
pH＝7 |
pH＝8 |
| 时间（s） |
8 |
7 |
6 |
7.5 |
（4）实验结论：
。