最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
阅读上述文字，回答下面问题：
（1）小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？
（2）小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的一种什么心态？
（3）小刚是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢？
青春期的问题与烦恼主要表现在哪些方面？该如何面对？（12 分）
我们应怎样对待竞争？
（共计16分）奥运会跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说道，他感谢两个人，一个是他的队友王克楠，另一个是他的对手萨乌丁。他说如果没有王克楠对他的鼓励，他不会顺利得金牌。而他之所以要感谢他的对手萨乌丁，是由于对手的高强，发挥得这么出色，激发了他的拼搏精神去奋力夺取第一。因此强大的对手对他来说既是压力，也是取胜的动力。
（1）彭勃为什么感谢队友？
（2）他为什么还要感谢对手？
（3）你在学习上有竞争对手吗？我们应怎样正确对待竞争对手？
（共计14分）八年级有一个班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动，主题是“中学生诚信状况调查”。下表是调查结果：
| 欺骗过家长和老师的 |
考试作过 弊的 |
抄袭过 作业的 |
涂改过试卷 分数的 |
有过不守承诺现象的 |
| 18人 |
13人 |
20人 |
4人 |
22人 |
阅读材料，回答问题：
（1）上述调查结果反映了什么问题？
（2）请你结合材料，谈谈不讲诚信的后果。
（3）请你从诚信守则的角度来说明我们该怎样做诚信的中学生？