中共中央、国务院颁布实施的《关于进一步加强人才工作的决定》强调指出“人才问题是关系到党和国家事业发展的关键问题”、“人才资源能力建设是人才培养的核心”、“大力抓好青年人队伍建设。培养造就一大批素质优良、勇于创新的青年人才，是实现人才工作可持续发展的迫切需要。”
我们要应对未来社会人才竞争日益激烈的挑战，必须建设全民学习、终身学习的学习型社会。为此《广州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》要求，探索建立“学分银行”、“市民终身学习卡”、“个人学习帐户”等学习制度，搭建终身学习“立交桥”，满足个人多样化的学习和发展需要。构建学历教育和非学历教育协调发展、职业教育和普通教育相互沟通、职前教育和职后教育有效衔接的学习型社会。
同学们即将完成九年义务教育的学习，站在人生的十字路口作出重大选择。请你运用初三思想品德教材有关知识，制定一个把自己培养成长的规划。（字数不少于300字）
中国有句俗话：“滴水之恩，涌泉相报。”更何况是父母的养育之恩。我们应怎样以实际行动报答父母的养育之恩呢?
八年级学生小楠学琴五年了，她恨透了钢琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤为反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她学习成绩了，有时，她从心里讨厌她的父母，总之，小楠反感父母说的每一句话。
请你分析：你认为小楠的行为属于什么心理现象？其具体表现在哪里？
请你劝说：请你告诉小楠，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？
请你帮忙：如果小楠要与父母沟能通，她需要掌握哪些交往的艺术？
【生活点滴】
小强是个乐于助人的好学生。最初，小强不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来班里悄悄传出小强特别“关照”小莉的闲话。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。
（1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？为什么？
（2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？
（3）小强今后应该怎么办？请你帮他出谋划策。
2012年8月，全国老龄办等发布新版“二十四孝”行动标准。号召公众经常带爱人、子女回家等,“百善孝为先”！
根据所学知识，试问
（1）为什么要孝敬父母？
（2）孝敬父母具体表现在哪些方面？
（3）为了表达对父母的感激，写两句你最想对父母说的话。
有人说“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，但同时也必须付出代价，”你对此观点有何态度？