追寻中国梦
某校九年级13班同学以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动，请你参与。
【辉煌与领先】
材料一：（古代）中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂成为鲜明对照……中国由于迅速恢复了秩序和统一而赢得了这个伟大的领先。
——韦尔斯《世界史纲》
(1)请指出我国封建文化正统思想的代表人物及其创立学派。
【屈辱与反思】
材料二：1858年4月、1900年7月英国著名漫画杂志《Punch》登载了题为“没有开化的中国佬”和“中国就要崩溃了”的漫画。
（2）分析材料二，指出1900年后西方国家是怎样使中国“崩溃”的？
材料三：中国从前是很强盛很文明的国家……（为何）到了现在便一落千丈呢？此中最大的原因，就是由于我们失了民族的精神……我们今天要恢复民族的地位，便先要恢复民族的精神……除了大家联合起来做成一个团体以外，就要把固有的旧道德恢复起来……就是固有的知识也应该唤醒他……要把我们固有的能力一齐都恢复起来……还要去学欧美之所长，然后才可以和欧美并驾齐驱。
——孙中山《三民主义》（1924年）
（3）依据材料三，概括孙中山为实现民族复兴提出的主张。
【革命与独立】
材料四：中国革命第一步（阶段），改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步（阶段），使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。
——毛泽东《新民主主义论》（1940年）
(4)指出第一步（阶段）革命胜利的标志。
【发展与复兴】
材料五：1978年以来，中国改革开放30多年所取得的辉煌成就，奏响了中华民族伟大复兴的序曲，使世界重新认识了中国。
——美国《时代》周刊
（5）奏响中华民族伟大复兴的序曲是哪次会议？
中、美、日三国的外交关系风云变幻，跌宕起伏。美国扬言把60%的兵力部署在亚洲，在日本冲绳部署鱼鹰直升机，这是美国重返亚洲战略的体现，钓鱼岛问题的背后折射出美国的影子。阅读材料，回答问题。
材料一：美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向了东方，加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下，1921～1922年间，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。
材料二：1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
材料三：1972年尼克松访华时周恩来说：“你把手伸过最辽阔的海洋和我握手，25年没有交往了。”
材料四：题27图为中国海监执法编队在钓鱼岛领海内巡航，对非法进入我领海活动的日方船只进行监视取证，同时喊话严正声明我国立场。
题27图
材料五：2013年3月14日，习近平与奥巴马互通电话强调：当前，中美关系正面临确立未来方向的历史性机遇。双方应加强对话沟通，继续推动中美关系沿着正确方向稳定向前发展，构建基于健康竞争而非战略博弈的新型大国关系，双方应加强合作，确保亚太地区安全、稳定、繁荣。
（1）材料一集中反映了哪两个国家之间的矛盾？这次会议对中国签订了什么条约？ 该条约产生了什么严重后果？
（2）材料二反映当时中美苏英等国为了应对危机，1942年发表了什么文件？这一事件有何影响？
（3）材料三中提到 “中美25年没有交往”，主要原因是当时美国对苏联、中国等社会主义国家推行哪一外交政策？
（4）根据材料四，假如你是中国海监执法人员，应严正声明怎样的立场？
（5）综合上述材料，放眼未来，设想中美日三国应构建一种怎样的外交关系？
某校历史兴趣小组的同学以“维护民族团结 反对民族分裂”为主题进行探究活动。请你也来参与这一活动：
【历史溯源】
（1）2009年，新疆乌鲁木齐市发生“7•5”打砸抢烧严重暴力事件。新疆地区开始隶属于中央政府管辖的标志是什么？
（2）美国《世界日报》当地时间4月20日发表社论《玉树“震出”了汉藏一体携手团结的新高度》感叹道：“一场空前的灾难，反而让中国有机会展现出汉藏一家、相濡以沫的同胞情谊，令人难忘。”请列举历史上汉藏两族友好交往的一 例史实。
【政策探寻】
（3）唐太宗曾 说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱 之如一。”这句话体现了什么民族政策？新中国成立后对少数民族地区又实行什么政策？
【现实调查】
（4）2010年5月17日至19日，中央新疆工作座谈会议在北京召开，决定举全国之力建设新疆，设立喀什经济特区，率先在新疆进行资源税费改革。改革开放以来，为推动新疆等少数民族地区经济的繁荣与发展，党中央还实施了哪一发展战略？
【活动感悟】
（5）你在这次探究活动中有何感想？
阅读下面诗文：
苦战八年得胜利，乌云消散人喜狂。
茫茫巴渝谈判地，浩浩中华和平先。
党国操戈逆天行，中共促和顺民祥。
功过是非自评说，留给史书一页煌。
（1）诗中苦战八年是为了驱逐哪一帝国主义侵略者出中国？这一胜利有重大历史意义？
（2）巴渝指的是哪一个地方？请你说出这次谈判的时间?以及谈判双方的目的。
（3）党国操戈逆天行是以什么事件为标志的？
（4）功过是非自评说，请你结合所学史实以及这首诗，说一说你对功过是非的看法。
阅读下列材料，运用所学知识，解决问题
材料一：陕变事起，曾……通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族，危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为箕豆之煎，况汉卿（即张学良，字汉卿）通电各项主张，多位国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏。绝不宜以叛逆目之。而政府逮加讨伐，宁不顾国人责以勇于对内，怯于对外？”
──1936年12月24日《桂林日报》
材料二：“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”
──张学良、杨虎城通电全国的电文
请回答：
（1）材料一中的“陕变”是指什么事件？“强邻压境”是指哪一个国家？
（2）从材料二中可以看出，张学良发动此事件的目的是什么？
（3）中共对这次事件的态度如何？
（4）这一事件的解决对当时的时局有何影响？
根据材料及图片，回答问题(16分)
材料一：“总之，居今日而欲整顿海防，舍变法与用人，别无下乎之方。……使天下有志之士无不明于洋务，庶练兵、制器、造船各事可期逐渐精强。”
——《中国近代史参考资料》
材料二：
（1）由材料一、二引发了中国近代史上什么历史事件的发生？
（2）这次事件的代表人物有哪些，请举出两个？这次事件在前后期分别提出什么口号？
（3）你如何评价上述历史事件？