追寻中国梦
某校九年级13班同学以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动,请你参与。
【辉煌与领先】
材料一:(古代)中国的温文有礼、文化腾达和威力远被,同西方世界的腐败、混乱和分裂成为鲜明对照……中国由于迅速恢复了秩序和统一而赢得了这个伟大的领先。
——韦尔斯《世界史纲》
(1)请指出我国封建文化正统思想的代表人物及其创立学派。
【屈辱与反思】
材料二:1858年4月、1900年7月英国著名漫画杂志《Punch》登载了题为“没有开化的中国佬”和“中国就要崩溃了”的漫画。
(2)分析材料二,指出1900年后西方国家是怎样使中国“崩溃”的?
材料三:中国从前是很强盛很文明的国家……(为何)到了现在便一落千丈呢?此中最大的原因,就是由于我们失了民族的精神……我们今天要恢复民族的地位,便先要恢复民族的精神……除了大家联合起来做成一个团体以外,就要把固有的旧道德恢复起来……就是固有的知识也应该唤醒他……要把我们固有的能力一齐都恢复起来……还要去学欧美之所长,然后才可以和欧美并驾齐驱。
——孙中山《三民主义》(1924年)
(3)依据材料三,概括孙中山为实现民族复兴提出的主张。
【革命与独立】
材料四:中国革命第一步(阶段),改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段),使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步。
——毛泽东《新民主主义论》(1940年)
(4)指出第一步(阶段)革命胜利的标志。
【发展与复兴】
材料五:1978年以来,中国改革开放30多年所取得的辉煌成就,奏响了中华民族伟大复兴的序曲,使世界重新认识了中国。
——美国《时代》周刊
(5)奏响中华民族伟大复兴的序曲是哪次会议?
创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:
探究一制度篇
(1)统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响?
(2)美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛,科学制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是
A.科举制度扩大了封建统治的基础 | B.科举制度实现了封建国家的兴盛 |
C.科举制度体现了公平竞争的精神 | D.科举制度背离了传统的伦理道德 |
探究二经济篇
(3)早在六七千年前,我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物,你知道是什么吗?
(4)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代史上最典型的一例,说明生产工具的创新和改进促进了社会大变革。
探究三文化篇
“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。
(5)根据上图和所学知识, 说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么?并举一例这一时期领先世界的科技成就。
探究四感悟篇
(6)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?
阅读下列材料:
材料一材料二
(1)材料一反映了我国哪一历史时期的什么制度?
材料三以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。 ——明太祖《皇明祖训·祖训首章》
(2)与材料二相比,材料三反映在中央行政机构设置上发生了什么变化?
材料四军国大计,罔不总揽。自雍乾后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府也。 ——《清史稿·军机大臣年表序》
(3)材料四是对清代哪一机构的记述?上述材料反映了我国古代政治发展的哪一趋势?
丝绸之路地图
(1)写出丝绸之路的具体路线
(2)请你列举出一位开辟、维护丝绸之路的功臣。
(3)丝绸之路的开辟对汉代社会有什么样的影响?这条中西通道在我们今天的现实生活中还有什么价值和作用?
(4)穿越此路线,你将会看到哪些民俗风光?请你说一说。
(5)此路线的开辟对汉代社会产生了积极影响。如今我国正在大规模地进行西部大开发。联想一下,二者有何共同之处?
西汉有一位年轻名将,在反击匈奴的战争中英勇善战。皇帝奖励他的战功,为他建造了精致的住宅。他说‘匈奴未灭,无以为家。’这位名将死时年仅20多岁,皇帝为他建造了一座祁连山形状的墓,象征他的赫赫战功。
(1)材料中的“名将”是指谁?他曾和谁一起反击匈奴?
(2)材料中提到的“皇帝”是谁?
(3)“匈奴未灭,无以为家”表明他具备什么品质?
(4)结合所学知识说明该皇帝反击匈奴并取得胜利的原因。
汉文帝说:“夫农,天下之根本也,……其令郡国务劝农桑,益种树,可得食物。”
汉景帝也说过:“农业是天下之根本。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,不如谷物和桑麻。”
(1)材料中的中心意思是什么?
(2)鉴于这种认识,汉代统治者采取了什么政策?
(3)举例说明汉代实行这种政策的具体做法。
(4)通过这一政策的实施,汉代农业取得了很大进步,简述进步的表现。