名著阅读。读名著，赏人物。根据提供的名著信息，在下列空白处填上相关的内容。
读《 》（填名著），我们认识了觉醒的爱国知识分子范爱农；读《童年》，我们从 （主人公）身上感受到了不屈不挠的美好品质；读《骆驼祥子》，我们认清了自私自利、残忍霸道的车厂老板 （填人物）的丑陋本质。读名著，写故事。请简述下列精彩故事情节的主要内容。（60字左右，3分）
倒拔垂杨柳（出自《水浒传》
走近名人，可以给我们许多启迪。你认识下面的名人吗？鲁迅，原名，字豫才，是我国伟大的、、革命家。
课文《第一千个球》作者（名字），是（国别），他有“球王”之称。
阅读积累
课标要求,三年初中要读300万字的课外作品,相信你一定读过许多文学名著,有许多人物给你留下了深刻的印象:请写出最令你感动的一部名著及作者,并说说该书感动你的地方。
名著：《______________》作者：________
感动你的地方：___________________________________。
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人的《》的影响下写成的，这些诗歌的特点是：，。
名著阅读
《童年》、《》、《》是高尔基以自身经历为原型创作的小说三部曲，其主人公是（高尔基的乳名）
下面的对联各是哪部章回小说的目录？请写出这部小说的名称。及时雨会神行太保，黑旋风展浪里白条。（）
万寿山大仙留故友，五庄观行者窃人参。（）