根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是
| A．烦（脑、恼）是一种情绪，它和快乐一样，伴随我们成长。 “脑”有“脑筋”的意思，“恼”有“心里不痛快”的意思，横线处应填“恼”。 |
| B．父亲的教（悔、诲）是我健康成长的基石，我会铭记于心。 “悔”有“懊悔”的意思，“诲”有“诱导”的意思，横线处应填“诲”。 |
| C．在烈日之下，园中的花儿耷拉着脑袋，一副无精打（采、彩）的样子。 “采”有“精神、神色”的意思，“彩”有“花样、精彩的成分”的意思，横线处应填“采”。 |
| D．伪劣药品造成的后果（害、骇）人听闻，药品市场必须整顿。 |
“害”有“使受损害”的意思，“骇”有“惊吓、震惊”的意思，横线处应填“害”。
下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是
A﹒科技工作者，需要有思想，敢于异想天开，才有可能成为杰出的科学家。
B﹒最美女司机的故事，像插上了翅膀一样飞遍大江南北，真可谓是家喻户晓。
C﹒我坚信世上无难事，只怕有心人，只要发扬勇往直前的精神，遇到困难不退缩，就一定会实现自己的理想。
D﹒胡锦涛总书记在纪念共青团成立90周年大会上发表讲话，激励优秀青年要百尺竿头，更进一步。
对下列各组词语中两个划线字的解说正确的一项是
A﹒品味——品行
解说：两个“品”字意思相同，都是“品质”的意思。
B﹒妥帖——字帖
解说：两个“帖”字意思不同，“妥帖”的“帖”是“妥当、稳当”的意思；“字帖”的“帖”是“学习写字时临摹用的样本”的意思。
C﹒油然而生——栩栩如生
解说：两个“生”字意思不同，“油然而生”的“生”是“生长”的意思，“栩栩如生”的“生”是“活的、具有生命力的”的意思。
D﹒无缘无故——依然如故
解说：两个“故”字意思相同，都是“原来的、从前的”的意思。
下列词语中划线字的读音完全正确的一项是
| A．庇护（pì）魁梧（wú）牵强附会（qiánɡ） |
| B．字帖（tiè）模样（mú）载歌载舞（zài） |
| C．提防（tí）恐吓（hè）高屋建瓴（línɡ） |
| D．诘责（jié）巢穴（xuè）斤斤计较（jiào） |
下列诗文名句的作者均为同一朝代的是
①采菊东篱下②海内存知己③往来无白丁
④一览众山小⑤把酒问青天
| A．②③④ | B．①③⑤ | C．③④⑤ | D．②④⑤ |
对下列公益广告运用的修辞方法理解不正确的是：
| A．说好普通话，走遍神州都不怕。（“推广普通话”公益广告） 理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的益处。 |
| B．别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告） 理解：运用拟人的修辞方法，表现小草的娇嫩柔弱、惹人喜爱。 |
| C．为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告） 理解：运用设问的修辞方法，引发思考，强调献血这一善举的意义。 |
| D．欲望就像气球，极度膨胀的结局只有一个——自我毁灭。（“反腐倡廉”公益广告） |
理解：运用比喻的修辞方法，警示人们如不廉洁自律，就会自取灭亡。