2011年岁末，中国第一部海洋文化纪录片《走向海洋》在中央电视台多个频道隆重推出，收视率节节攀升。一道独特而醒目的海洋文化景观，激起国人对相关历史的追溯。
材料一
图1 图2
材料二 明朝将领戚继光说： “封侯非我意，但愿海波平。”
材料三 郑成功写给荷军驻台湾总督的招降书：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。
材料二 中国人真正深入思考海权问题，是在鸦片战争以后。外敌坚船利炮的入侵，使得相当一批中国知识分子和官员认识到海洋的重要性，并由此开始关注海权。一时间，中国海上力量出现了短暂的“复兴”。
材料三 改革开放以后，海洋问题和海权概念，又逐步成为社会关注的热点。其中的一个原因是社会经济发展的需要。另一方面，外界因素也成了刺激社会思想的重要动因。近30年来发生在中国周边海域的一系列事件，都使海洋、海权等问题在中国的热度不断升温。
请回答：
（1）材料一反映了我国中外关系史中哪一重大历史事件？在清朝时期，材料一图2中粱启超所说的这种现象与哪一对外政策有关？(2分)
（2）材料二中戚继光为实现“海波平”的愿望，带领沿海军民进行了怎样的军事斗争？材料三中的郑成功收复台湾是在哪一年？材料二和三表明明清时期我国面临着怎样相似的问题？
（3）依据材料二结合所学知识，19世纪60年代以后，清政府在哪一次运动中实现了海上力量的短暂“复兴”？这一复兴运动的破产与后来发生的哪一次战争有关？
(4) 据材料三指出改革开放后海洋问题和海权概念又成为社会关注热点的两个原因。(2分)
阅读下列关于法国政治及对外活动的评述：
材料一第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条：私人财产神圣不可侵犯。
一一摘自法国的某部文献
材料二拿破仑个人的影响诚然可贵，西方历史上没有哪个人象他这样获得如此长久的赞誉。但是，只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。
一一摘自乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》
（1）材料一所列条文出自法国大革命中哪一法律文件？结合内容说明该法律代表了哪一阶级的利益？
（2）结合材料二及所学知识，说明拿破仑对外战争造成的两种不同影响。
（3） 18世纪末19世纪初法国的革命、战争对世界产生巨大影响的共同原因是什么？
追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，世界各国人民为此进行了许多的尝试与努力。阅读下列材料，回答问题：
材料一英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……
（1）文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制？哪部文献为其实施提供了保障？
材料二美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权，三者平等独立。
（2）根据材料二，指出《1787年宪法》提出了什么原则？
材料三如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
（3）法国大革命中颁布的主张自由、平等的文献是什么？拿破仑留给后世“不朽的东西”是什么？在英国经济和法国大革命共同作用下，写出资本主义制度在世界范围扩展的大事一例。(3分)
（4）依据上述材料结合所学知识，概括指出人类政治文明演进的趋势，并谈谈对我国民主与法制建设的启示。
一般来说，古代文明的传播与发展大多以两种形式展开：和平交往和暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史进程的始终，相互交织，奏成了不同文明的乐章。
请回答：
(1)在古代，各国各地区之间常有战争发生，请你举出两次重要战争的名称。(4分)
(2)有人认为这些战争客观上促进了东西方文化的交流。你是否赞成这一观点？(1分)
(3)阿拉伯人被誉为“古代东西方文明交流的使者”，请你举出他们在促进东西方经济文化交流中的两件史实。(2分)
(4) “以史为鉴，面向未来”，请你说说现代文明交往中我们应持什么态度？(1分)
（阅读下列材料，请回答问题：
材料一改新的主要内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民……
材料二“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限，若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”
请回答：
(1)材料一描述的是日本历史上哪次社会改革的内容？
(2)这次改革效仿的是中国封建社会哪一时期的社会制度？
(3)材料二是改革的哪一个方面的内容？(2分)
(4) 这次改革有什么历史意义？ (2分)
(5)当时的中国文化对当今日本社会生活习俗还存在哪些影响，只要举出其中两例即可？(2分)
(1)请在下面两幅图A、B、C、D、E处，写出它所代表的古代文明的名称。
(2)请列举上述古代文明的标志性成就三例。
(3)图一中的古代文明与图二中的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？