阅读下面的文字，按要求回答问题。
（一）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 ① 。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精妙绝纶的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
（二）善良是什么？看见别人有错，如果帮不了，不落 ② 井下石也是一种善良；看见别人伤心难过，如果不安慰，不幸灾乐祸也是一种善良；看见别人有难，如果不想帮，不趁火打劫也是一种善良；看到工作需要，如果帮不上，不帮倒忙也是一种善良；看到国家有难，如果你不想出力，做好自己的本分、工作称 ③ 职，不当汉奸也是一种善良。
（三）其实人生也如四季：天真浪漫的童年是人生的春天， ④ 的青年是人生的夏天，沉稳持重的中年是人生的秋天，蹒跚伛偻的老年是人生的冬天。但只要保持心灵的春天，生命将永远年轻。在①②③处填写正确的拼音。
从“老气横秋”、“血气方刚”、“豆蔻年华”中选一个词语填在文段中的④处。
请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写二个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法，二个句子的内容有内在联系。
示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
答：
按照要求回答问题。
在人际相处和沟通中，“同理心”扮演着相当重要的角色。“同
理心”的意思，就是指能易地而处，设身处地理解他人的情绪，明白及体会身边人的处境及感受，并适当恳切地回应其需要。可见，“同理心”是同情、关怀与利他主义的基础，具有“同理心”的人能从细微处体察到他人的需求。
下面是一位刚转到你班不久的同学对你说的话，你该如何回答他呢？要求运用“同理心”原理。
同学：这所学校真的不如我以前读书的那所学校。那里的同学对我很和善。
你的回答：
在下面语段的横线上填入恰当的内容，使句子前后呼应，意思完整。
班门弄斧，虽然不免会见笑于大方之家，但真正的方家大师是不会嘲笑你的，他们对你的青涩会发出善意的微笑。因为班门里的长者知道：，；芳林秀美，是因为新叶催陈叶；江山多娇，是因为代有才人出。到班门前弄斧，向一流人物挑战，你将。
阅读下列语段，用简洁的语言回答问题。
苏格拉底有一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西呵!”
钱钟书访问美国国会图书馆，主管者引导参观藏书库，显得很得意。问及钱钟书的感想，他说：“我亦充满惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书。”
（1）苏格拉底要表达的观点是：。
（2）钱钟书要表达的观点是：。
将下列句子组合成语意连贯的一段文字。（只填写序号）
①这样的世界，显然不适合于人类居住。
②它不能帮助人解决人生问题，它的存在，只是“一个梦、一则幻想”而已。
③诚如台湾作家张大春所说，文学带给人的往往是“一片非常轻盈的迷惑”。
④一个语言无味的世界，必定是一个坚硬、僵死的世界。
⑤因为人心所需要的温暖、柔软和美好，并不会从这个世界里生产出来。
⑥这个时候，就不由得让人想念起文学来了——文学的重要功能之一正是软化人心、创造梦想。