阅读下面的诗歌，然后回答问题。
淇上送赵仙舟
王 维
相逢方一笑，相送还成泣。祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。解缆君已遥，望君犹伫立。本诗在表达离别之情时使用了哪些手法？试结合具体诗句分析。
诗中作者感情经历了哪几个阶段？
本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字好？为什么？
阅读下面一首诗，完成后面的题目。
错误
郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来，三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响，三月的春帏不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客……下列对这首诗诗句的理解，不正确的一项是（）
| A．“那等在季节里的容颜如莲花的开落”一句运用倒装的语序，使人感觉音韵和谐，“莲花开落”只是比喻等待时间之长。 |
| B．本诗的第一节短句、长句交错，既暗示过客之匆匆，又暗示思妇等待之悠悠。 |
| C．“向晚”与“紧掩”这些表示动态的词语倒装在后不仅加强了语言的变化，而且也更曲折地表现了思妇的怀人心理。 |
| D．“不来”“不飞”“不响”“不揭”四个否定句在相对独立的位置上互相呼应，委婉地写出了女子的哀怨心情，有助于全诗音韵的和谐。 |
下面对这首诗歌的分析与鉴赏，不正确的一项是（）
| A．“莲花”“柳絮”“窗扉”都是中国古典诗歌中常见的意象，具有浓郁的古典文化气息。 |
| B．第二节极力写少妇在春光时节的等待和期盼。因为心上人的未归而使春天失去了应有的光彩。 |
| C．“美丽的错误”这一看似矛盾的诗句，是全诗的诗眼，它既能引人深思，又保持了全篇的婉约之美。 |
| D．诗中多处运用拟人手法，把女子外表的美丽和内心的凄清、寂寞、惊喜失落表现得十分鲜明。 |
阅读下面这首诗，按要求回答问题。
午枕
王安石
百年春梦去悠悠，不复吹箫②向此留。
野草自花还自落，鸣鸠相乳亦相愁。
旧蹊埋没开新径，朱户敧③斜见画楼。
欲把一杯无侣伴，眼看兴废使人愁。
【注】①诗人一生从政，致力新法，但神宗去世后，新法被全部废除。②吹箫，《列仙传》萧史偕弄玉吹箫跨凤飞升，这里泛指神仙道术。③敧（qī），倾斜、歪向一边。本诗的诗眼是什么，并试述诗歌的主旨。
诗人善于在逆境中用深刻的哲理开拓自己心胸，诗歌中间两联“表面上句句是景语，实际上句句是理语”，请作简要赏析。
阅读下面的元诗，然后回答问题。
对雪
杜甫
战哭多新鬼， 愁吟独老翁。
乱云低薄暮， 急雪舞回风。
瓢弃樽无绿， 炉存火似红。
数州消息断， 愁坐正书空。此诗为《春望》同一时期的作品，结合全诗，说说本诗的主旨。
读第二、三两联，思考作者是分别采用怎样的艺术手法表达内心感情的。
阅读下面一首诗歌，然后回答问题。
夜泊钱塘
（明）茅坤
江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯雨，风前一雁秋。
离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。诗歌结尾句在诗歌中起什么作用？其中“短愁”指怎样一种愁？
诗歌颈联“迸”“入”两字精妙传神，请结合诗句具体说明。
阅读下面一首宋诗，完成后面问题。
二月二日出郊
王庭珪
日头欲出未出时，雾失江城雨脚①微。
天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。
烟村南北黄鹂语，麦垅高低紫燕飞。
谁似田家知此乐？呼儿吹笛跨牛归。
注：①雨脚，即雨线之意。请赏析颔联“天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣”。
诗中写到“谁似田家知此乐”，结合全诗看，所乐的内容是什么？请具体回答。