游客
题文

如图是一个密闭的养鱼缸,它是一个自我平衡的生态系统。请分析回答:

(1)若要构成一个完整的生态系统,图中 还有           扮演的分解者这
个角色没有画出来。
(2)该生态系统中的鱼属于生产者,它以植物为食,同时分解体内的有机物产生        等物质,这些物质又可以被植物通过        作用制造有机物。
(3)分析鱼在该生态系统中的作用,我们可以得出结论:动物能促进                      

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 探究某些生态因素在生态系统中的作用
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相关试题

根据右图回答:

(1).请把上述图片的序号按正确顺序排列起来:( )( )( )( )
(2).在上图中,被研究的性状是什么?控制这个性状的基因是什么基因?

(3).这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因之间是什么关系?

右图是肌肉与骨和关节关系图,识图作答。

(1)图中①是
(2)当你手提重物时,容易感觉到比较累,是因为肱二头肌处于状态,肱三头肌处于状态。
(3)当你伸肘时,肱二头肌处于状态,肱三头肌处于状态。

下图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释,据图回答下列问题:

(1)图1所示的长颈鹿个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为,这些差异是可的。
(2)图2所示的现象叫做
(3)食物在决定长颈鹿个体生存和淘汰的过程中起到了作用。
(4)由上可知,生物只有通过,才能够不断进化。

右图是人的血液循环系统某个部分的结构示意图,请据图分析作答:

(1)如果图中B为左心房和左心室,则血管A的名称是
(2)如果图中B为左心房和左心室,当心室舒张时,防止血液倒流回心室的结构是。它位于图中字母所示血管的近心端。
(3)如果血管C、A分别连通左心房和右心室,则图中字母B所示结构是位
周围的毛细血管。

某校初二某班的4组学生,每个学生调查了5个家庭中各个成员眼皮的性状,全班调查结果统计如下表:

组别
父母性状
调查的家庭数
子女性状


双眼皮
单眼皮
1
双眼皮
双眼皮
80
59
21
2
单眼皮
单眼皮
70
0
70
3
双眼皮
单眼皮
70
48
22
4
单眼皮
双眼皮
80
61
19

如果A表示控制显性性状的基因,a表示控制隐性性状的基因。请据表分析并回答下列问题:
(1)人的双眼皮和单眼皮,在生物学上把它叫做
(2)调查结果可以推测出是隐性性状。
(3)张三是双眼皮,则可知决定其双眼皮的基因组成是。李四是单眼皮,则可知决定其单眼皮的基因组成是
(4)第2组中的某个家庭,再生一个双眼皮孩子的可能性是

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