当你身临暖风拂面，鸟语花香，禾苗青青，麦浪滚滚的美景时，一定会陶醉其中。自然界中，生物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。
（1）小麦种子在萌发时所需水量为56%（与种子的干重相比），说明种子萌发时不可缺少的外界条件是适宜的温度、________________、充足的空气。
（2）在几个月的时间里，一株小麦所积累的干物质的质量，比原来种到土地里的种子的质量增加了几十倍或上百倍，这些增加的干物质，绝大部分是直接或间接来自__________________________。
（3）麦苗有抗倒伏和不抗倒伏之分。若用R表示控制显性性状的基因，r表示控制隐性性状的基因。控制麦杆性状的这一对基因位于__________，在形成生殖细胞时，这一对基因要随染色体的分离而分离，分别进入两个生殖细胞中。
（4）试写出表中亲代小麦的基因组成：_____ __；后代小麦抗倒伏基因组成有 _ _种。
| 亲 代 |
后 代 |
| 抗倒伏×抗倒伏 |
抗倒伏、不抗倒伏 |
| 亲 代 |
后 代 |
| 抗倒伏×抗倒伏 |
抗倒伏、不抗倒伏 |
（5）田地里的野兔繁殖和哺育后代的方式是 ，属于哺乳动物。
（6）假设田野里的野兔体毛长和短是一对相对性状，由一对基因A或a控制（长毛相对于短毛是显性基因），现有一只长毛兔和一只短毛兔交配，其后代的基因组成是 。
（7）和人一样，兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的。雌性兔口腔上皮细胞中含有的性染色体组合为 。
如图是两种微生物结构示意图，请据图回答：（在[ ]填序号，在填文字）
（1）字母A、B代表的生物分别是和。
（2）这两种微生物都具有的结构是：[ ]、[ ]、[ ]
（3）这两种微生物的主要区别是：A只有[ ]，而没有真正的 。
（4）从生殖方式上看，生物A的生殖方式是生殖，而生物B的生殖方式包括生殖和生殖。
（5）绝大多数的这两种微生物都不含叶绿素，只能利用现成的有机物进行生活。
下图是桃花结构图。请据图回答问题：
（1）请写出各序号所指示部位的名称：[1]；[8]。
（2）在一朵花中，和是最重要的部分，因为它们与将来果实和种子的形成有直接关系。
（3）桃花成熟后，经传粉，两个精子进入胚珠，分别与和结合，形成和，从而完成过程，这是绿色开花植物特有的现象。
（4）受精后，将来会发育成果实的是[ ]，而它内部的会发育成种子。
(5分)冬季是流感猖獗的季节，流感人数急剧地增多。流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。请根据所学知识，回答以下问题：
（1）上述材料中提到的病毒和细菌两者在结构上最大的区别是。
（2）引发流感的流感病毒的结构是由外壳和组成的核心两部分构成。
（3）流感病毒不能独立生活，只能在其他生物的细胞里。
下图是黏虫发育过程不同时期的形态图，请根据图回答下列问题：
（1）从图中可知，黏虫的发育过程和方式是( )
A ①→②→③→④,变态发育 B ③→④→②→①，不完全变态发育
C ③→②→④→①，完全变态发育 D ①→③→②→④，没有变态的发育
（2）形态结构和生活习性有显著差异的时期是[ ]和[ ]。
（3）黏虫的发育过程与蝗虫相比，多经历了期。
（4）黏虫是一种主要以小麦、玉米、高粱、水稻等粮食作物和牧草的杂食性、迁移性、间歇暴发性害虫。针对黏虫的生活史，如果要进行防治，消灭它的最佳时期是。
(15分)请根据下图回答下列问题。要细心填写哦，祝你好运！
(1)与鲫鱼相比，鲫鱼体表覆盖着________ ，家鸽的体表被覆________。
(2)与鲫鱼相比，鲫鱼用________呼吸，家兔用________呼吸。
(3)B的幼体必须生活在________中，幼体用________呼吸，成体用________ 呼吸，皮肤辅助呼吸。
(4)C的体表覆盖角质鳞片，颈部灵活，四肢短小，适应在________上生活。
(5)D用_____呼吸，同时用气囊辅助呼吸，它的呼吸方式是________呼吸。
(6)E的体腔被________分为胸腔和腹腔，消化道很长，________特别发达，有利于粗纤维的消化，幼仔要经过________才能长大。
（7）上述动物的共同特征是__________,其中体温恒定的有________(填字母)