学生小路的学习成绩很好，但是在一次上课时，英语老师批评了他，他感到冤枉。下课后，他主动找老师讲清楚，英语老师知道后也向他道歉，他的英语成绩没有受到影响。他的经历告诉我们（ ）
| A．这次冲突不影响与老师的感情 |
| B．在与老师的交往中，尊敬老师是我们应有的道德品质 |
| C．冲突只有消极的方面 |
| D．这次冲突小路处理得好，加深了与老师的感情 |
伍子胥是我国春秋时代吴国的大夫，他被任命为吴国的大夫之前曾受到楚平王的追捕。伍子胥只好白天躲藏，晚上逃跑。一天，他终于来到了吴楚两国交界的昭关，关上的官吏盘查的很紧，城门上还挂着楚平王悬赏捉拿伍子胥的告示和画像，如果逃出关，伍子胥就会摆脱追捕，否则就会危在旦夕。为此，伍子胥十分焦急、忧愁，一连几夜睡不着觉，愁得连头发都白了。据此回答问题：伍子胥因焦急、忧愁而头发变白说明
| A．要学会避免产生任何情绪 | B．情绪是不能调节和控制的 |
| C．人们在消极情绪面前时无能为力的 | D．消极情绪不利于身心健康 |
对待消极情绪我们应该
| A．保持积极情绪，避免一切消极情绪 | B．选择适当的方法对消极情绪进行调控 |
| C．随意宣泄自己的消极情绪 | D．我们可以采取任何方式来消除消极情绪 |
“乐极生悲”这一成语告诉我们
| A．快乐是一种不良情绪，会产生消极的影响 |
| B．快乐是一种不良情绪，会产生积极的影响 |
| C．过度的喜悦会使我们忘乎所以，可能产生消极的后果 |
| D．过度的快乐一定会导致悲剧性的结果 |
“情绪犹如双刃剑”意味着
①情绪可以充实人的体力和精力
②情绪可以提高个人的活动效率和能力
③情绪会使人感到难受
④情绪会降低人的自控能力和活动效率
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①②③④ |
“生活好比是一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭”，这句话说明情绪
| A．情绪的表现形式是丰富多样的 | B．情绪与个人的态度是紧密相连的 |
| C．情绪总是会对人产生神奇的作用 | D．情绪一定可以充实人的体力和精神 |
小张在日记里写到：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明
| A．铃声通常会导致积极情绪 | B．铃声一般会引起消极情绪 |
| C．任何事物都会产生不同情绪 | D．不同的情境会产生不同的情绪 |