【传递社会正能量，践行核心价值观】
材料一：骑车上学不慎刮蹭路边豪车，扬州大学附中的90后学生徐砺寒选择等待车主并留下致歉纸条。小小纸条蕴藏的诚信力量，激发人们的向善之举。
材料二：2013年11月8日，“众里寻你”——寻找最美孝心少年大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出，全国约1.7亿观众收看。生动讲述了吴林香、王芹秀、高雨欣等10位“最美孝心少年”孝敬长辈、阳光向上、自立自强的感人事迹，通过塑造孝心少年的最美形象，将传承美德、发现感动、践行“中国梦”的主题贯穿始终，充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量。
材料三：共青团中央发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。
（1）“诚信中学生”徐砺寒做错了事勇于承担责任，这体现了社会主义核心价值观哪一层面的哪些基本要求？一个人为什么要讲诚信？
（2）“孝心少年”自觉承担对父母、对家人的责任，这对他们个人成长有什么意义？
（3）你参加过哪些传递正能量的公民道德实践活动?你感觉有哪些收获、体会？
材料一：我国有13.7亿人口，每年的新生婴儿有1700万左右，据预测，到2015年，我国人口将达到14亿。
（1）材料一反映了我国目前怎样的人口现状？
（2）解决我国的人口问题，应当坚持哪项基本国策？
材料二：一位同学针对我国目前不发达的现状，提出“一心一意谋发展，环保节能皆可抛”这一观点。
（3）材料二该同学的观点与哪一发展理念是相违背的？
（4）如果在经济和社会发展中只考虑经济增长，忽视人与自然的和谐，会有怎样的后果？
2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平阐述了“中国梦”，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现。”
某校九年级（3）班全体师生以“从我做起，为实现‘中国梦’而努力”为主题，开展了一次班会活动。请你参与其中，解决下列问题。
我解读：
（1）中华民族的“中国梦”是什么？中国梦与共同理想的关系是怎样的?(2分)
（2）请分析习近平总书记满怀信心地表示我们的梦想一定能够实现的根本原因。
我努力：
（3）青少年是国家的未来、民族的希望，为实现“中国梦”，你应该做些什么？
材料一：停止“舌尖上的浪费”。现实生活中，“舌尖上的浪费”更让人心疼。据中国农业大学提供的调查报告显示，我国每年餐饮浪费的食物蛋白质达800万吨，相当于2．6亿人一年的需要；浪费脂肪300万吨，相当于1．3亿人一年所需。每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
材料二：近期来，衡阳市高校组织推动的“光盘行动”、厉行节约正在我们身边进行，该活动的主题是：从我做起，今天不剩饭。倡议我们在就餐后打包剩饭剩菜，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。
（1）“光盘行动”体现在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统?(2分)
（2）“光盘行动”有利于建设哪“两型”社会?(2分)
（3）谈谈你对“光盘行动”的认识。(４分)
（4）“光盘行动”，重在行动。请你就“光盘行动、厉行节约”写出两条倡议。(３分)
一天，初中生小林在回家路上，看到一歹徒正持刀抢劫。他心想：“作为未成年人，要懂得自我保护；同歹徒作斗争是大人的事，与我无关。”于是，小林悄然离开。
请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。
在中山古镇，女童不幸坠楼，在千钧一发之际，湛江“过路哥”邓加天成功接住女童，但英勇负伤。“广州最美公交司机”吴志宏突发心肌梗塞，仍忍痛靠边停车，安排乘客换乘……他们用行动践行了“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神，传送了爱，传达了善，传递了社会正能量。
（1）在邓加天、吴志宏等人身上体现了哪些社会正能量?(2分)(至少列举两个以上)
（2）请结合材料，运用八年级所学知识，谈谈中学生应怎样做一名传递“正能量”的使者?(6分)(至少从三个方面作答)