下列对文本内容的理解，不正确的一项是
要实现生态文明，人类必须重建人与自然的协调关系，构建人与人的协调关系，创建人类文明构成的协调关系。
构建生态文明必须把生态理念引向人的社会生活。
生态觉悟在反思人与社会关系后产生，它在自然领域的扩展和推进构成生态哲学。
自然生态平衡的破坏是由现代人类所面临的外部自然生态危机造成的。
依据对下列各组词语中划线字的解释，判断词语意思不正确的一项是（）
| A．厚重——厚此薄彼解释：“厚”有“看重”、“厚道”的意思。 判断：“厚重”有厚道稳重的意思；“厚此薄彼”指看重一方，轻视另一方。 |
| B．布局——星罗棋布解释：“布”有“设置、安排”的意思。 判断：“布局”指对事物的整体结构规划安排；“星罗棋布”常用来形容安排合理。 |
| C．意愿——称心如意解释：“意”有“心愿、心思”的意思。 判断：“意愿”指自己的心思和愿望；“称心如意”指符合自己的心愿。 |
| D．陈列——推陈出新解释：“陈”有“摆列”“过时的”的意思。 |
判断：“陈列”指把物品摆列出来；“推陈出新”指对过时的事物去粗取精并进行创新。
下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）
| A．寒噤（jìn）剔透（tì）妄自菲薄（fěi）绮丽（qí） |
| B．笨拙（zhuó）蓓蕾（lěi）络绎不绝（yì）刀耕火种（zhǒng） |
| C．胆怯（qiè）刚正不阿（ē） 贮蓄（chǔ）哺育（pǔ） |
| D．庇护（bì）粗犷（guǎng）言简意赅（gāi）潜滋暗长（qián） |
作者、课文、出处搭配正确的是（）
| A．鲁迅《孔乙己》《朝花夕拾》 |
| B．吴敬梓《范进中举》《儒林外史》 |
| C．马克·吐温《变色龙》《马克·吐温中短篇小说选》 |
| D．韩愈《师说》《韩昌黎先生文集》 |
将下列句子组成一个语段，顺序排列正确的是
第二天到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没来得及将古镇覆盖，
，，，。
①在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看见斑斑积雪。
②阳光已经穿破云层抚摸大地。
③古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。
④在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人炫目。
| A．②①④③ | B．②③④① | C．③②①④ | D．①②③④ |
下列句子的标点符号使用有误的是（）
| A．在长江上游，翟塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。 |
| B．他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ |
| C．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。 |
| D．“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样！”县委宣传部副部长代文益说：“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲！” |