党的十八大制定了奋斗目标。十八届三中全会吹响了深化改革的号角。
【梦想】目标已制定，蓝图已绘就。实现目标，我们充满道路自信、理论自信、制度自信！
请你写出党的十八大制定的本世纪头20年的奋斗目标。
（2）请在下列横线上填写适当的内容：
道路自信就是中国特色社会主义道路；
理论自信就是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系；
制度自信就是中国特色杜会主义制度，包括_______________________的根本政治制度，___________________的基本经济制度等各项制度。
【改革】十一届三中全会，吹起了改革的号角，谱写了“中国经济奇迹第一季”；十八届三中全会，吹响了深化改革的号角，将打造中国经济升级版，续写中国经济奇迹“第二季”。不改革只有死路一条。改革没有完成时，只有进行时。
运用所学知识，谈谈你对改革重要性的认识。
【担当】实现奋斗目标，需要每一个中华儿女恪尽职守，勇于担当。
主席的担当：我将忠实履行宪法赋予的职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，夙夜在公，为民服务，为国尽力，决不辜负各位代表和全国各族人民的信任和重托——习近平
总理的担当：把努力实现人民对未来生活的期盼作为神圣使命，以对法律的敬畏、对人民的敬重、敢于担当、勇于作为的政府，去造福全体人民，建设强盛国家——李克强
（4）作为中学生的我们又能担当什么？
七年级（1）班王某学习成绩不佳，大家不太关注他。为了引起同学们的注意，王某特意向同学诉说其家庭的优越之处。有一天，他向同学们谎称自己的爸爸是很有成就的老板，会花高价给自己买名牌服装，回家后她要求做小生意的爸爸买名牌服装来满足自己。穿上新衣服到学校炫耀，王某以为自己成了同学们眼中“中心人物”，很得意。
（1）你认为王某在同学们心中获得了自尊了吗？为什么？
（2）围绕自尊心这个话题，请你写出学过的几个观点？（至少三个，6分）
在一次同学聚会上，几位学生在谈到自己与父母的关系时，同学甲说：“每天放学后，我的家庭作业不做完，妈妈就不允许我看电视。有时我偏要先看电视再做家庭作业，就会遭到妈妈的打骂。难道我先看电视再做作业就错了吗？”学生乙说：“我与妈妈很难进行沟通，说不到两句就会吵起来。我不知道怎么办。”学生丙说：“我也差不多。我当然知道应该孝敬父母，什么“慈母手中线，游子身上衣”我背的滚瓜乱熟。但我就是不能跟妈妈讲话，一讲就烦。我该怎么办呢？”
（1）同学甲的话表明他存在着一种什么心理？
（2）很明显三位同学并不是不知道应该孝敬父母，但是他们的话表明了他们忘记了孝敬父母中最重要的东西，请问你记得吗？请写下来。
（3）为了使这三位同学与他们的妈妈的关系融洽起来，你给他们出出主意？
友好使者
上海世博会是一场世界文化交流的盛会。漫步世博园，中国的“东方之冠”、
沙特的“月亮船”、英国光与影的“种子圣殿”……各国展馆争研斗奇，令人目不
暇接。与世博园区各国国家馆相映生辉，是不同国家在上海世博会的舞台上不断推
出的文化名片：来自世界各地的精彩文艺演出和主题娱乐活动，在世博园内外展现
着独特的魅力。
（1）上海世博会展示了世界文化的什么特点？
（2）在世界文化融合中，我们应如何对待传统文化与外来文化？
（3）在开放的世界里，我们应如何与不同文化背景的人交往？
●主动沟通 健康成长
某校八年级（1）班语文课上，同学们正在认真地听王老师朗读课文。这时，陈诚同学突然举手，王老师停下来示意他发言。陈诚说：“老师您念错了，应该是‘憧（音同‘充’）憬’，不是‘憧（音同‘宠’）憬’。”老师愣了一下，然后说：“请同学们打开字典查一下。”话音刚落，教室里便响起了哗哗声，同学们查字典好像从来没有如此兴奋过。结果出来了，老师说：“刚才老师的确念错了，希望大家记住它。你们如果能对老师讲的课提出质疑，就说明你们没有机械地读书，而是在思考。”
阅读上述材料后，回答问题。
（1）陈诚同学这样做对吗？请说说理由。6
（2）如果你是该班的学生，你喜欢王老师的做法吗？为什么？4
●珍爱青春 把握情感
据报道，2002年9月开学时，北京某中学将新入学的高一年级新生分为5个男生班和5个女生班，各占一个楼层进行教学。该校主管行政的何老师表示，男女生分班从某种程度上可以避免中学生早恋的发生。学校的这种尝试也得到了家长委员会的全力支持。
你赞成男女生分班的这种做法吗？说说你的理由。