(7分)根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是。（2）实验室-优题课

题文

(7分)根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是       。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是       （填字母序号）；该反应的化学方程式为      。
（3）实验室制取二氧化碳常用的药品为      。
（4）图C所示实验的现象为：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，     。
该反应的化学方程式为      。
（5）图D实验说明二氧化碳所具有的性质为        。

科目化学题型填空题难度容易

知识点：氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯纯碱的制取探究氧气的性质

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（1）硫化氢（ $H_{2} S$ ）是一种易溶于水的气体，测定它水溶液的酸碱度，可选用。
（2）硫化氢与浓硫酸反应生成硫、二氧化硫和水。在这个反应中，所有含硫物质硫元素的化合价共有种。硫化氢在空气中点燃可完全燃烧，生成二氧化硫和水。这一反应的化学方程式是。

右图是某同学设计的验证 $C O_{2}$ 化学性质的实验装置.请回答:

(1)该同学连接装置 $A$ 的目的是.我认为:在此实验中(填"有"或"没有")必要连接此装置.
(2)利用上图装置进行实验,开始通入 $C O_{2}$ 气体时,在 $B$ 处可观察到的现象是.

(3)装置 $B$ 在初中化学中常用来检验 $C O_{2}$ 气体,是因为 $C O_{2}$ 能使澄清的石灰水;实验过程中,在 $C$ 处可观察到紫色石蕊溶液.

现有以下七种微粒：① $H$ ② $H^{+}$ ③ $O$ ④ $H_{2}$ ⑤ $O_{2}$ ⑥ $O H^{-}$ 　⑦ $H_{2} O$ ，请将符合要求的微粒的序号填在横线上：
(1)电解水得到的产物是。
(2)能使无色酚酞溶液变红色的微粒是。
(3)不含电子的微粒是。
(4)所含电子数相同的微粒是。

下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。

(1)如图甲所示，天平无法调节平衡。要使该天平平衡，应采取的措施；
(2)小璐用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为 $g$ ，上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是，该反应的化学方程式为。

微粒模型观察与比较。如左下图所示，在钠与氯气的反应中，每个钠原子失去1个电子，成为1个钠离子；每个氯原子得到1个电子，成为1个氯离子；钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的，故原子的质量几乎都集中在原子核上。

若用r、m分别表示微粒的半径和质量，以“＜”或“＞”或“≈”填空。
(1)m(Na)▲m(Na⁺)； (2)r(Cl)▲r(Cl^－)；
(3)r(Na)▲r(C1)； (4)r(Na⁺)▲r(Cl^－)。

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