阅读下列的新闻材料，回答问题。
材料一：我市公共自行车办卡首日，余军便办理了借车卡。在试运行后，余军坚持骑“公车”上下班，这既方便了出行，又能适当锻炼一下，还节省了每周花在交通上的50元钱。
材料二：“公车”走红的同时，捷安特等品牌销售商表示，普通代步用的轻便型自行车的销量确实有所下降，但降幅相当有限，而主要用于运动的山地车几乎没有任何影响。
材料三：市运管处工作人员认为，公交与公共自行车相互配合能更好地方便市民。扬子出租车的张平师傅觉得公共自行车对出租车生意的影响并不大。但蹬三轮的朱师傅则很无奈，以前高峰期市民打不到车会选自三轮车，现在很多都去骑自行车了。仔细阅读上述材料，分析我市“公车”项目运营后的影响力。
链接：随着“公车”的发展，常州永安自行车也越来越多地被镇江市民所知晓。2008年，“永安”作为一家生产电子锁的企业抓住绿色出行的机遇，进军公共自行车领域，并凭借在电子锁上的技术优势，将物联网技术运用到“公车”领域，实现了车辆的24小时通借通还。短短数年，“永安”一跃成为公共自行车行业的“巨鳄”。请具体写出“永安”成功的最主要原因。
学完《我的叔叔于勒》这篇课文后，有同学拟出一幅上联，请根据课文对出下联。
上联：十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树
下联：
阅读下面的对话，按要求答题。
画家甲:我昨天参加了画展。告诉你吧,唯一能看见的,就是您的那幅。
画家乙:老朋友,多谢了！别的画家的画怎么样?
画家甲:我压根就没看着!那些画前面全是人,挤不进去……
你能说出画家甲的言外之意吗?
画家甲的言外之意是：
运用画线句子的修辞手法，仿写一个句子。
声音是不太好听，有点沙哑，有点毛毛剌剌的。可是公开教学课难道是上台表演吗？嗓子不好的人，就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗？京京心里难受极了。
下面是你同学演讲词中的两段文字，阅读后完成（1）～（3）题。
（甲）我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌。；课下写作时，携汉字低声吟唱。
（乙）①一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。②汉字是中华文化的根，是中华民族的血液。③在网络时代，我们不能“握着鼠标丢了笔杆”，不能让汉字沦为失落的文明。请结合甲段文意，仿照画线句，补全空缺内容。
乙段中有一个病句，请找出来并说明修改意见。
第句，修改意见：两段文字除对偶之外，还运用了三种修辞手法，请指出一种并简析其表达效果。
火车上，有位青年正在阅读《钢铁是怎样炼成的》，一乘客据此推测道：“你在炼钢厂工作吧？”这个笑话说明了某些人对文学名著的无知。请你简要介绍《钢铁是怎样炼成的》这部作品。
学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。