关于科普
材料一:
2016年9月17日,主题为“创新放飞梦想科技引领未来”的2016年全国科普日活动拉开帷幕。由中科协2014年启动的科普信息化建设专项“科普中国”栏目和互联网+科普活动,已经成为科学传播领域的响亮品牌。“科普中国”各栏目频道釆用政府和社会资本合作(PPP模式)模式,与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作,上线1年的科普专员信息内容资源已达1.5TB,累计浏览量和传播量达到50亿人次。中国科普研究所王康友所长认为,我国目前有6亿多网民,多数人是通过网络获取信息的,这是一个很好的科普平台。
材料二:
科普工作是提升公民科学素质的主要途径。5年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆155座,流动科技馆220个,科普大篷车1071收辆,但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。目前,我国公民科学素质水平发展,还存在先进的科技知识仅被少数人掌握,大多数人的科学素质水升较慢的现象。要全面提升公民的科学素质水平,就要转变工作思路,改变过去政府居高临下布道式科普,让互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主题上,思考公众需要。同时也要根据公众的自我选择意识,化公众被动接受为主动需要,利用云计算、云平台等分析工具,分析公众搜索习惯,精准推送内容,做到因人而异,按菜单点菜。另外,也要完善科学家从事科普工作的机制。
材料三:
年份 项目 |
科普方式 |
传统者方式 占有率 |
我国公参与 比例 |
我国具备科学 素质的公民比例 |
2010年 |
传统方式 |
83% |
23.5% |
3.27% |
2015年 |
传统方式、PPP模式+互联网 |
46% |
53.4% |
20% |
(说明:传统方式是指利用文字、展板、场馆传播科学知识的手段)
材料四:
科普是公益事业,长期以来,政府是科普事业的主导力量。随着商业机构和科技工作者在科学传播中越来越受欢迎,开始有声音质疑政府主导效率低,传播效果不佳的问题。要想科普事业持续发展,合理的状态是政府主导和市场运作有机结合,事业和产业并举,产业是事业的有力补充。截止目前,我国科普产业总体来说仍散、小、弱,市场化程度不高,竞争力不强,缺乏良好的社会氛围,科学家参与传播的机制不够完善,多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障,一些科普节目就是面向市场盈利的。同时,美国科学基金资助活动,也让科学家的研究成果变得家喻户晓
(1)根据材料,列出我国科普产业存在的问题。(至少列三点)
(2)分析材料三,归纳出三条有意义的结论。
(3)下列内容符合文意的一项是
A.我国目前有6亿多人接受科普。
B.长期以来,政府主导阻碍了科学技术的传播。
C.互联网+的科普模式代替了传统的科普手段。
D.我国公民科学素质水平发展不均衡。
(4)综合以上材料,你认为怎样做才能让科普工作有更好的发展?
综合运用。阅读下面材料,完成第(1)﹣(4)题。
丽丽、红红、军军征得爷爷同意,乐呵呵地进入了爷爷的书房。
军军:(一屁股坐到书桌旁,发现新大陆般)快来看,这是爷爷的笔记哦(如图)
丽丽:(一把夺过来,摇头晃脑地读起来)在许多时候,把字和词错过了,就把整个作品错过了……
红红:嘿,从爷爷的笔记中我发现了一种读书方法,(1) 。
丽丽:红红,拙见!你归纳的读书方法让我茅塞顿开。
军军:丽丽,怎么是"拙见"?应该是"(2) "喲。爷爷,对吧?
爷爷:(点点头)谦辞、敬辞不能用反哦。
军军:哈哈,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我可以把(3) (甲、毕飞字;乙、但汉松)的话作为"反对用浓缩音频替代文本阅读"的论据了,明天的辩论赛我可威武啦。
爷爷:(欣慰地看了看三个孩子)小家伙们了不起!你们还有哪些好的读书方法,说给爷爷听听。
军军:(抢答道)(4) 。
(1)红红的发现:
(2)应该是" "
(3) (填"甲"或"乙")的话
(4)请替军军说出一种读书方法: 。
阅读下文,完成下列各题。
【新闻调查】
中科院调研组通过问卷、访谈、实地称重等方式走访了某大城市的中小学和营养餐公司。通过学校餐厅的样本获取和测算得出结论,该城市中小学生人均粮食浪费量约为每餐130克,浪费率为22%.在浪费食物的构成上,主食和蔬菜是主要品种,分别占总量的45和30%;肉类和汤水分别占15%和10%
调查显示,尽管营养餐搭配合理,但仍有超过一半的学生倾向于在校外用餐。38%的学生选择大众餐馆,27%的学生选择西式快餐店,17%的学生选择中式快餐店。
为什么舍近求远?在校园餐饮满意度调查中,只有14%的学生对校园餐饮表示满意,53%的学生认为餐饮口味、质量有待提高,33%的学生更是直接填"不满意"。
【网友评论】
河边的柳:营养餐种类少,口味差,谁都吃不习惯。
龙门大侠:营养餐是流水线生产的,再加上从做好到学生吃上,中间至少隔了两个小时,有时候大米饭的上层都有些硬结了,要是胃肠弱的孩子吃了,很容易胃疼。
冷眼旁观者:很多学生喜欢到校外就餐,恐怕还有攀比思想在作怪。吃得起外卖、烤串、西式快餐,说明家庭条件好,自己在班上有面子。
汉河楚界:现在的孩子条件太好了,不差钱,家长也没有给孩子灌输要珍惜营养餐的思想。
【专家观点】
农业农村部食物与营养发展研究所研究员王东阳:一方面,餐饮业可根据个人身体需求,提供精准化、定制化的学生营养配餐;另一方面,需要培养中小学生的科学膳食观念,从供需两侧发力,减少校园餐食浪费。
中国营养餐产业技术创新战略联盟秘书长孟庆芬:"食育教育对孩子的健康成长很重要,让孩子们认识食物、珍惜食物、学会选择健康的生活方式,培养良好的饮食习惯,是食育教育的本质任务。家长是孩子饮食习惯形成的第一责任人。不挑食、不偏食、合理膳食的良好饮食习惯需要家长、学校、社会持之以恒共同努力,食育应该成为健康教育的重要组成部分。"
(1)以上材料依次谈论的是校园餐饮浪费的 、 及解决办法。
(2)下列说法不符合文意的一项是
A.中科院调研组调查结果显示,在浪费食物的构成上,主食和蔬菜的浪费量大大超过肉类和汤水。
B.网友龙门大侠的评论指出学生对校园餐饮满意度较低在所难免:网友汉河楚界的评论强调对孩子要加强珍惜营养餐的思想教育。
C.专家们提出了从供需双方入手减少校园餐食浪费的思路,强调良好饮食习惯和食育需要家长、学校、社会共同努力,家长是孩子饮食习惯形成的第一责任人。
D.从上文的主要数据及各方观点与评论可以看出,营养餐配餐公司必须多考虑学生的需求,提高餐饮质量,这是解决问题的根本办法。
阅读下面材料,按要求答题。
1月21日上午,州委副书记、州长龙晓华主持召开湘西民用机场建设工作汇报会。州领导向恩明等人以及州直相关部门、湘西厚驿机场有限责任公司主要负责人参加会议。
会议听取湘西民用机场建设工作情况汇报,与会人员讨论机场客运站设计方案并提出意见。据了解,湘西民用机场为国内支线机场,项目总投资约16.86亿元。2017年1月进入实质性建设阶段以来,相关部门顺利完成工程批复和总体规划批复,召开了初步设计阶段空域规划和飞行程序设计评审会议,机场试验段工程已按期开工。
龙晓华充分肯定了湘西民用机场建设工作取得的成效。她指出,建设湘西机场,对于完善我州综合交通体系、加快脱贫攻坚和全面小康进程、打造国内外知名生态文化公园具有十分重要的意义。……
(1)简要概括上面这则新闻的主要信息。
(2)湘西民用机场准备招聘湘西籍工作人员,请你帮写一份招聘启事。
(提示:启事有标题、有招聘岗位和要求,署机场名称和日期)
非连续性文本阅读
材料一 资料显示,中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中,100个男生就有12个超重、5个肥胖,100个女生就有7个超重、3个肥胖;青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。对此,专家指出,国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因,在生活中应做到以下两点:
1.要控制饮食。饮食过量,吃得过饱,是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物,多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。
2.要增强运动。每天不仅要增加运动量,而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类,只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动,而且要选用消耗性较大的运动,如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动,关键在持之以恒。
材料二
材料三
膳食平衡避免隐性饥饿(节选)
肥胖也属营养不良
中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示,儿童处于不同年龄段,需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入,并做到平衡膳食,每天饮奶及足量水;6至17岁学龄儿童要三餐合理,不偏食、贪食,保证钙、铁及维生素摄入,并保持适量体重增长。张倩还说,所有儿童都应经常进行户外活动,6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。
当前,我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上,肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重,超重者的饮食习惯往往不良,摄入过多高热、高脂食物,却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物,再加上运动不足,就造成营养不良的发生。因此,肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入,减少高热、高脂食物的摄入,多吃蔬菜,增强运动,以达到健康减肥的目的。
重视学生一日三餐
据《北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告》显示,北京市中小学生生长发育处于全国较高水平,但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题,学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。
北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出,应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准,同时要加强学生餐供餐管理,定期对从业人员进行配餐、烹调培训;鼓励学校开设食堂,为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。
(1)请在材料一中找到一句话,用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。
(2)以上材料运用了多种说明方法,请任举一例并分析其作用。
(3)"但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题"一句中"尽"字能否去掉?为什么?
(4)你同意材料三中专家说的"肥胖同样也是营养不良的一种表现"吗?为什么?
综合实践。
材料一 习近平总书记在十九大报告中指出:"建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。"
材料二
(1)根据你的理解,简要概括材料一的主要信息。
(2)材料二是中国环境保护的标志,请语意简明地写出该标志的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意。
(3)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花,以免造成环境污染。可父亲说:"爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花表示孝道。"如果你是小明,请从"孝道"和"环保"的角度劝阻父亲(50字以内,语言得体)。