北京时间3月8日凌晨1时20分，马来西亚航空公司执飞吉隆坡至-优题课

当你遇到下列情境时你会怎么做？
（1）你去网上查找学习资料，却被妈妈错怪只顾玩网络游戏而忽视学习，此时你会
（2）班级同学就你的身体缺陷嘲笑你，此时你会
（3）你看到校门口有高年级的学生兜售不良光盘，此时你会

小涛和小民是好朋友，同时升入某中学，并被分在同一个班级，二人非常高兴，都下决心要在新的学习环境中更加努力，取得好成绩。由于学习内容增多，二人都有些不太适应，在第一次阶段性检查中，两人的成绩均不理想，对此，二人的感受大不一样。小涛认为第一次考试不能代表将来，于是调整好自己的情绪，更加努力学习，积极参加班级的活动，成绩不断提高。小民则气愤地将试卷揉成一团，扔进抽屉。接下来的日子，小民无精打采，课上老师提问，他答不上来，一检测就紧张，成绩不断下滑，身体也消瘦了很多。
上述材料表明不同的情绪会带来怎样的影响？

在《西游记》里，唐僧师徒四人经受了妖魔鬼怪的种种诱惑。在诱惑面前，唐僧和沙僧意志坚定，不为所动；猪八戒贪图享受，屡屡中招；孙悟空火眼金睛，不仅能及时识破诱惑，而且能想尽办法降妖伏魔。
他们的故事让我们懂得什么道理？

张强同学非常喜欢文学，他的作文常被老师在班里当作范文，同学们都非常钦佩他，因而张强觉得自己在这方面有着潜力。于是他打算开发自己的潜力，请朋友画了一幅漫画“我将成为优秀作家”的漫画像，时刻提醒自己“我将成为优秀的作家”，“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。
（1）张强身上哪一方面的潜能比较突出？材料中张强同学通过哪些途径来认识自己的潜能？
（2）张强又是怎样进一步发掘自己写作潜能的？
（3）请结合你自己的实际，制定了一个切实可行的发掘自己的潜能的计划。
我打算先开发自己方面的潜能，设计的“自我形象”是，积极暗示自己，然后每天坚持。

材料一：某次地震中，救援队员们在废墟下发现一被困小女孩。而废墟随时有可能因余震再次坍塌，孩子的性命危在旦夕。 “叔叔，我不怕，你们不要担心。”救援过程中，面对队员的安慰，孩子反倒安慰起队员们。一块块砖石被移开，队员们发现孩子双腿被卡，下半身沾满鲜血，孩子正遭受着巨痛。“两只老虎跑得快……”救援工作十分缓慢，就在大家着急之时，孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛，我要活下去。”获救后，孩子告诉队员，她叫任思雨。
材料二：近年来，中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时出现。如据报道，山西某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀。
材料三：臧克家的诗《有的人》这样写道：“有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。”
（1）据材料一、二分析，任思雨和王甜甜对待生命分别是怎样的态度？
（2）材料三中为什么说“有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着”？
（3）从这三则材料当中，你得到什么启示？